[article]
| Titre : |
" Est-ce que je vais devoir te porter ? " |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabien Coutant ; Emmanuelle Toussaint |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 66-71 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier " Troubles dans l'attachement ". |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Attachement ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Cas clinique ; E:Entretien infirmier ; J:Jeune enfant ; M:Médiation en santé ; P:Pédopsychiatrie ; P:Placement ; R:Régulation des émotions ; R:Relation thérapeutique ; S:Souffrance psychique ; T:Traumatisme psychique ; T:Trouble du comportement
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| Résumé : |
Enfant placé en foyer, Charlie, 13 ans, est orienté ver le centre médico-psychologique (CMP) pour des comportements instables, coléreux, violents et difficiles à prévenir et à désamorcer. Un suivi est proposé à partir d'une psychothérapie, de consultations pédopsychiatriques et d'un groupe thérapeutique qui se transforme en séances individuelles. Un infirmier revient sur un accompagnement complexe qui l'a amené à réfléchir à sa posture soignante et au contenu transfériel.
Les enfants suivis par l’Aide sociale à l’enfance (ASE) (1) sont particulièrement vulnérables aux troubles psychiques, avec une prévalence supérieure aux groupes témoins (Toussaint et al, 2024). Ils présentent de multiples symptômes qui, souvent, reflètent en partie leurs expériences traumatiques précoces et conduisent à différents diagnostics comorbides (troubles du déficit attentionnel avec hyperactivité [TDAH], de l’attachement, du comportement, de l’humeur, anxiété…), et parfois aussi à une absence de diagnostic face à des manifestations non catégorisées dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5, APA, 2013). |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54160 |
in Santé Mentale > 285 (Février 2024) . - p. 66-71
[article] " Est-ce que je vais devoir te porter ? " [texte imprimé] / Fabien Coutant ; Emmanuelle Toussaint . - 2024 . - p. 66-71. Cet article fait partie du dossier " Troubles dans l'attachement ". Langues : Français ( fre) in Santé Mentale > 285 (Février 2024) . - p. 66-71
| Catégories : |
Alpha
A:Attachement ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Cas clinique ; E:Entretien infirmier ; J:Jeune enfant ; M:Médiation en santé ; P:Pédopsychiatrie ; P:Placement ; R:Régulation des émotions ; R:Relation thérapeutique ; S:Souffrance psychique ; T:Traumatisme psychique ; T:Trouble du comportement
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| Résumé : |
Enfant placé en foyer, Charlie, 13 ans, est orienté ver le centre médico-psychologique (CMP) pour des comportements instables, coléreux, violents et difficiles à prévenir et à désamorcer. Un suivi est proposé à partir d'une psychothérapie, de consultations pédopsychiatriques et d'un groupe thérapeutique qui se transforme en séances individuelles. Un infirmier revient sur un accompagnement complexe qui l'a amené à réfléchir à sa posture soignante et au contenu transfériel.
Les enfants suivis par l’Aide sociale à l’enfance (ASE) (1) sont particulièrement vulnérables aux troubles psychiques, avec une prévalence supérieure aux groupes témoins (Toussaint et al, 2024). Ils présentent de multiples symptômes qui, souvent, reflètent en partie leurs expériences traumatiques précoces et conduisent à différents diagnostics comorbides (troubles du déficit attentionnel avec hyperactivité [TDAH], de l’attachement, du comportement, de l’humeur, anxiété…), et parfois aussi à une absence de diagnostic face à des manifestations non catégorisées dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5, APA, 2013). |
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