Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur Chloé Raulin |
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L’approche intégrative et écologique dans la revalidation neuropsychologique des comportements problématiques : étude de cas dans les troubles cognitifs sévères / Chloé Raulin in La revue de gériatrie, vol. 48, 03 (Mars 2023)
[article]
Titre : L’approche intégrative et écologique dans la revalidation neuropsychologique des comportements problématiques : étude de cas dans les troubles cognitifs sévères Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Raulin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 135-149 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Démence ; N:Neuropsychologie ; R:Rééducation et réadaptation ; T:Trouble du comportement ; V:VieillissementRésumé : L’approche intégrative prend son essor dans les pratiques cliniques en neuropsychologie ces dernières années. Malheureusement, dans la revalidation en neuropsychologie, le sujet reste encore peu référencé dans la littérature malgré les preuves de son efficacité. L’objectif de cet article est alors d’illustrer, par une étude de cas, qu’une dimension intégrative et écologique tend à optimiser le fonctionnement des personnes âgées souffrant de démence sévère et présentant des comportements problématiques. Grâce à une analyse fonctionnelle de la situation et à la mise en place d’une intervention individualisée et adaptée, il est recherché le bien-être psychologique avec la préservation du sentiment d’utilité et de contrôle des situations de la vie quotidienne, et donc, par extension, la réappropriation de soi des personnes atteintes de troubles cognitifs et également de celles qui les accompagnent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52781
in La revue de gériatrie > vol. 48, 03 (Mars 2023) . - p. 135-149[article] L’approche intégrative et écologique dans la revalidation neuropsychologique des comportements problématiques : étude de cas dans les troubles cognitifs sévères [texte imprimé] / Chloé Raulin . - 2023 . - p. 135-149.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > vol. 48, 03 (Mars 2023) . - p. 135-149
Catégories : Alpha
D:Démence ; N:Neuropsychologie ; R:Rééducation et réadaptation ; T:Trouble du comportement ; V:VieillissementRésumé : L’approche intégrative prend son essor dans les pratiques cliniques en neuropsychologie ces dernières années. Malheureusement, dans la revalidation en neuropsychologie, le sujet reste encore peu référencé dans la littérature malgré les preuves de son efficacité. L’objectif de cet article est alors d’illustrer, par une étude de cas, qu’une dimension intégrative et écologique tend à optimiser le fonctionnement des personnes âgées souffrant de démence sévère et présentant des comportements problématiques. Grâce à une analyse fonctionnelle de la situation et à la mise en place d’une intervention individualisée et adaptée, il est recherché le bien-être psychologique avec la préservation du sentiment d’utilité et de contrôle des situations de la vie quotidienne, et donc, par extension, la réappropriation de soi des personnes atteintes de troubles cognitifs et également de celles qui les accompagnent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52781 Exemplaires (1)
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