Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
/////////////////////////////////////////////
Semaine du 31/03 à Tournai : vendredi :fermé entre 12h00 et 13h00.
Semaine du 07/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 14/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 24/03 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 31/03 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 17/03 à Mouscron : Horaire habituel
Notre catalogue possède un thésaurus (voir ci-dessous : catégories). Pour effectuer une recherche structurée, nous vous conseillons de cliquer sur la "recherche multi-critères". Dans le menu déroulant, descendez et choisissez "Indexations - Catégories", tapez votre descripteur (mot-clé) et sélectionnez-le lorsqu'il apparaît. Pour introduire un 2è terme, renouvelez l'opération (ET). Vous pouvez élargir les résultats en ajoutant des termes proches avec + (OU).
Détail de l'auteur
Auteur Souad Meziane-Damnée |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de personnes souffrant d’Alzheimer entrant en institution / Souad Meziane-Damnée in Soins gérontologie, Vol. 28, n° 161 (Mai - Juin 2023)
[article]
Titre : Un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de personnes souffrant d’Alzheimer entrant en institution Type de document : texte imprimé Auteurs : Souad Meziane-Damnée ; Catherine Bayle ; Maribel Pino ; Hermine Lenoir ; Inge Cantregreil ; Anne-Sophie Rigaud Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Issu du dossier " Les équipes mobiles de gériatrie " Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide apportée à l'aidant ; A:Alzheimer (maladie) ; F:Fardeau de l'aidant ; P:Placement en maison de repos ; P:Psychoéducation ; S:Stress psychologiqueRésumé : L’aidant d’un proche atteint d’une pathologie chronique (maladie d’Alzheimer, Parkinson, AVC, etc.) peut être en souffrance psychologique à toutes les étapes de la maladie, y compris quand son proche entre en institution. Nous avons conçu et mis en place un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de malades en institution. Une étude préliminaire a montré que ce programme était faisable, donnait satisfaction aux aidants et améliorait leur compréhension du fonctionnement de l’institution, leur communication avec les professionnels de l’institution et leur relation avec leur proche en institution. Le programme a permis aux aidants de trouver leur place au sein de l’institution en redéfinissant leur rôle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52596
in Soins gérontologie > Vol. 28, n° 161 (Mai - Juin 2023) . - p. 20-23[article] Un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de personnes souffrant d’Alzheimer entrant en institution [texte imprimé] / Souad Meziane-Damnée ; Catherine Bayle ; Maribel Pino ; Hermine Lenoir ; Inge Cantregreil ; Anne-Sophie Rigaud . - 2023 . - p. 20-23.
Issu du dossier " Les équipes mobiles de gériatrie "
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > Vol. 28, n° 161 (Mai - Juin 2023) . - p. 20-23
Catégories : Alpha
A:Aide apportée à l'aidant ; A:Alzheimer (maladie) ; F:Fardeau de l'aidant ; P:Placement en maison de repos ; P:Psychoéducation ; S:Stress psychologiqueRésumé : L’aidant d’un proche atteint d’une pathologie chronique (maladie d’Alzheimer, Parkinson, AVC, etc.) peut être en souffrance psychologique à toutes les étapes de la maladie, y compris quand son proche entre en institution. Nous avons conçu et mis en place un programme psychoéducatif pour les aidants familiaux de malades en institution. Une étude préliminaire a montré que ce programme était faisable, donnait satisfaction aux aidants et améliorait leur compréhension du fonctionnement de l’institution, leur communication avec les professionnels de l’institution et leur relation avec leur proche en institution. Le programme a permis aux aidants de trouver leur place au sein de l’institution en redéfinissant leur rôle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52596 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006659 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009964 SOI Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible