Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
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Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.
Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.
Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
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Auteur Lucie Pelosse |
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Eco-émotions et promotion de la santé / Julie Donjon ; Lucie Pelosse in Education santé, 400 (Juin 2023)
[article]
Titre : Eco-émotions et promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Donjon, Auteur ; Lucie Pelosse, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 5-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Crise ; E:Écologie ; E:Education à la santé ; E:Emotion ; E:Environnement ; P:Promotion de la santé ; R:Réchauffement climatique ; S:Santé mentale ; S:SociétéRésumé : La palette des émotions ressenties face aux crises environnementales est multiple et nuancée. De quelles émotions parle-t-on ? Comment accompagner sans pathologiser les ressentis ? Quels leviers individuels et collectifs pour accompagner les émotions ressenties face aux crises et leurs effets ? Sur quels principes de la promotion de la santé peut-on s’appuyer pour agir ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52236
in Education santé > 400 (Juin 2023) . - p. 5-9[article] Eco-émotions et promotion de la santé [texte imprimé] / Julie Donjon, Auteur ; Lucie Pelosse, Auteur . - 2023 . - p. 5-9.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 400 (Juin 2023) . - p. 5-9
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Crise ; E:Écologie ; E:Education à la santé ; E:Emotion ; E:Environnement ; P:Promotion de la santé ; R:Réchauffement climatique ; S:Santé mentale ; S:SociétéRésumé : La palette des émotions ressenties face aux crises environnementales est multiple et nuancée. De quelles émotions parle-t-on ? Comment accompagner sans pathologiser les ressentis ? Quels leviers individuels et collectifs pour accompagner les émotions ressenties face aux crises et leurs effets ? Sur quels principes de la promotion de la santé peut-on s’appuyer pour agir ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52236 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006648 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009931 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible