Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur Latifa JOLLY |
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Accompagnement des personnes âgées issues de la rue : les apports d’un éducateur spécialisé en Ehpad / Patrick Delarue in La revue de gériatrie, vol. 48, 01 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Accompagnement des personnes âgées issues de la rue : les apports d’un éducateur spécialisé en Ehpad Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delarue ; Latifa JOLLY Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Addiction ; E:Educateur ; I:Isolement social ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; P:Précarité ; S:Sans-abriRésumé : Devant l’explosion annoncée de la démographie des personnes vieillissantes issues de la rue et orientées en établissement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), comment ces institutions, conçues pour les personnes très âgées et polypathologiques peuvent-elles s’adapter et accepter ces nouveaux profils ? L’Ehpad François I er, situé à Villers-Cotterêts (02) accueille historiquement une majorité de ces personnalités, essentiellement des hommes encore jeunes, addicts et isolés, tout en accompagnant des personnes plus habituelles des maisons de retraite. C’est le cadre idéal pour tester la mise en place d’un éducateur spécialisé en Ehpad et en tirer de nouveaux enseignements utiles. L’étude menée sur le terrain, d’une durée de neuf mois, a défini les différentes fonctions et missions, mais également les apports espérés et inattendus d’une telle collaboration pour le bien-vivre, mais aussi pour l’amélioration du soin et du suivi médical ou psychologique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51662
in La revue de gériatrie > vol. 48, 01 (Janvier 2023) . - p. 7-22[article] Accompagnement des personnes âgées issues de la rue : les apports d’un éducateur spécialisé en Ehpad [texte imprimé] / Patrick Delarue ; Latifa JOLLY . - 2023 . - p. 7-22.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > vol. 48, 01 (Janvier 2023) . - p. 7-22
Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Addiction ; E:Educateur ; I:Isolement social ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; P:Précarité ; S:Sans-abriRésumé : Devant l’explosion annoncée de la démographie des personnes vieillissantes issues de la rue et orientées en établissement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), comment ces institutions, conçues pour les personnes très âgées et polypathologiques peuvent-elles s’adapter et accepter ces nouveaux profils ? L’Ehpad François I er, situé à Villers-Cotterêts (02) accueille historiquement une majorité de ces personnalités, essentiellement des hommes encore jeunes, addicts et isolés, tout en accompagnant des personnes plus habituelles des maisons de retraite. C’est le cadre idéal pour tester la mise en place d’un éducateur spécialisé en Ehpad et en tirer de nouveaux enseignements utiles. L’étude menée sur le terrain, d’une durée de neuf mois, a défini les différentes fonctions et missions, mais également les apports espérés et inattendus d’une telle collaboration pour le bien-vivre, mais aussi pour l’amélioration du soin et du suivi médical ou psychologique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51662 Exemplaires (1)
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