Le développement de e-santé : des promesses initiales aux enseignements actuels quant aux conditions de son succès pour les partenaires de la relation de soin / Camille Moris in Ethica Clinica, 80 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inEthica Clinica > 80 (Octobre 2015) . - p.14-24 Titre : Le développement de e-santé : des promesses initiales aux enseignements actuels quant aux conditions de son succès pour les partenaires de la relation de soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Moris, Auteur ; Isabelle Aujoulat, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche humaniste ; E:Enjeu ; I:Infirmière ; I:Informatique ; O:Outil ; R:Relation soignant-soigné ; S:Secteur d'activité ; S:Soins de santé ; T:Technologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30128 [article] Le développement de e-santé : des promesses initiales aux enseignements actuels quant aux conditions de son succès pour les partenaires de la relation de soin [texte imprimé] / Camille Moris, Auteur ; Isabelle Aujoulat, Auteur . - 2015 . - p.14-24. Langues : Français (fre) in Ethica Clinica > 80 (Octobre 2015) . - p.14-24 Catégories : Alpha A:Approche humaniste ; E:Enjeu ; I:Infirmière ; I:Informatique ; O:Outil ; R:Relation soignant-soigné ; S:Secteur d'activité ; S:Soins de santé ; T:Technologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30128

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M004324	ETH	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T006476	ETH	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Perdu Exclu du prêt

I.A. et emploi en santé : quoi de neuf docteur ? in Ethica Clinica, 113 (Janvier - Février - Mars 2024)

Public ISBD [article]  inEthica Clinica > 113 (Janvier - Février - Mars 2024) . - p. 26-32 Titre : I.A. et emploi en santé : quoi de neuf docteur ? : Extrait du Rapport de l'Institut Montaigne (2019), France Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 26-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Ethique ; E:Evaluation ; I:Impact ; I:Intelligence artificielle ; S:Secteur d'activité ; S:Système de santé ; T:Travail (emploi) Résumé : Plan : I. Observer l'impact global de l'IA sur l'emploi I a. Des effets difficiles à évaluer sur le marché de l'emploi I b. La nécessité d'une stratégie d'accompagnement sectorielle II. Analyser les mécanismes déjà à l'œuvre dans le secteur de la santé II a. Dans les établissements de soins, l'IA va permettre le développement de solutions de pointe mais aussi de pallier la pénurie d'offre médicale II b. Sur les spécialités médicales et les fonctions support aux soins, les impacts de l'IA sont déjà visibles II c. Les créations d'emplois associées à la diffusion de l'IA Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55083 [article] I.A. et emploi en santé : quoi de neuf docteur ? : Extrait du Rapport de l'Institut Montaigne (2019), France [texte imprimé] . - 2024 . - p. 26-32. Langues : Français (fre) in Ethica Clinica > 113 (Janvier - Février - Mars 2024) . - p. 26-32 Catégories : Alpha E:Ethique ; E:Evaluation ; I:Impact ; I:Intelligence artificielle ; S:Secteur d'activité ; S:Système de santé ; T:Travail (emploi) Résumé : Plan : I. Observer l'impact global de l'IA sur l'emploi I a. Des effets difficiles à évaluer sur le marché de l'emploi I b. La nécessité d'une stratégie d'accompagnement sectorielle II. Analyser les mécanismes déjà à l'œuvre dans le secteur de la santé II a. Dans les établissements de soins, l'IA va permettre le développement de solutions de pointe mais aussi de pallier la pénurie d'offre médicale II b. Sur les spécialités médicales et les fonctions support aux soins, les impacts de l'IA sont déjà visibles II c. Les créations d'emplois associées à la diffusion de l'IA Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55083

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T010278	ETH	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Pertinence de la création d’une unité transversale d’éducation du patient au sein d’un GHT / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  inEducation Thérapeutique du Patient > Vol. 12, 1 (Juin 2020) . - 10501 p.1-6 Titre : Pertinence de la création d’une unité transversale d’éducation du patient au sein d’un GHT Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Lafitte, Auteur ; Mihaï Scarlatescu, Auteur ; Christophe Baillet, Auteur ; Xavier (de la) Tribonnière, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 10501 p.1-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Coopération ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Etablissement de santé ; H:Hôpital ; O:Organisation ; S:Secteur d'activité Résumé : Le développement notoire de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) ces dernières années sur le territoire national, dû en grande partie à son inscription dans la législation française, a permis à de multiples acteurs de santé de proposer aux patients des activités d’ETP. Au vu de cette évolution rapide de l’ETP, de nombreux établissements créent des unités transversales d’éducation du patient (UTEP) en leur sein pour coordonner l’offre éducative, ses organisations et ses pratiques. Elles sont souvent déployées dans les CHU et les établissements de santé de grande taille. Objectif : Le développement des UTEP pourrait s’envisager dans le cadre des récents dispositifs de groupements hospitaliers de territoire (GHT) régissant la coopération entre plusieurs établissements publics de santé d’un même territoire. Description : L’UTEP de GHT coordonnerait l’ETP à l’échelle d’un département « dans » et « hors les murs » des établissements publics faisant parties du GHT, pour rendre accessibles et claires les offres d’ETP pour les patients et pour tous les partenaires de santé du département. Conclusion : La constitution d’un GHT pourrait être une occasion pour créer une UTEP départementale afin de promouvoir et développer l’ETP au sein d’un département, en utilisant ce GHT comme support méthodologique et de diffusion. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44806 [article] Pertinence de la création d’une unité transversale d’éducation du patient au sein d’un GHT [texte imprimé] / Pascale Lafitte, Auteur ; Mihaï Scarlatescu, Auteur ; Christophe Baillet, Auteur ; Xavier (de la) Tribonnière, Auteur . - 2020 . - 10501 p.1-6. Langues : Français (fre) in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 12, 1 (Juin 2020) . - 10501 p.1-6 Catégories : Alpha C:Coopération ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Etablissement de santé ; H:Hôpital ; O:Organisation ; S:Secteur d'activité Résumé : Le développement notoire de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) ces dernières années sur le territoire national, dû en grande partie à son inscription dans la législation française, a permis à de multiples acteurs de santé de proposer aux patients des activités d’ETP. Au vu de cette évolution rapide de l’ETP, de nombreux établissements créent des unités transversales d’éducation du patient (UTEP) en leur sein pour coordonner l’offre éducative, ses organisations et ses pratiques. Elles sont souvent déployées dans les CHU et les établissements de santé de grande taille. Objectif : Le développement des UTEP pourrait s’envisager dans le cadre des récents dispositifs de groupements hospitaliers de territoire (GHT) régissant la coopération entre plusieurs établissements publics de santé d’un même territoire. Description : L’UTEP de GHT coordonnerait l’ETP à l’échelle d’un département « dans » et « hors les murs » des établissements publics faisant parties du GHT, pour rendre accessibles et claires les offres d’ETP pour les patients et pour tous les partenaires de santé du département. Conclusion : La constitution d’un GHT pourrait être une occasion pour créer une UTEP départementale afin de promouvoir et développer l’ETP au sein d’un département, en utilisant ce GHT comme support méthodologique et de diffusion. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44806

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T008826	EDU	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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