Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Auteur Bilal Guerassi |
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Étudiant en soins infirmiers, patient expert, passeur de savoirs / Bilal Guerassi in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Étudiant en soins infirmiers, patient expert, passeur de savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Bilal Guerassi ; Geneviève Kinuthia Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; P:Patient expert ; P:Patient partenaire ; P:Posture soignante ; S:Savoir ; S:Savoir expérientielRésumé : L’éducation thérapeutique tient une place importante dans la formation infirmière en matière de savoirs et de compétences. En effet, l’accompagnement du patient chronique représente un nouveau défi pour le soignant et nécessite une modification de sa posture. Il peut ainsi être amené à collaborer avec le patient expert, aujourd’hui reconnu à part entière comme partenaire de soins. Partage d’expérience avec un étudiant d’un institut de formation en soins infirmiers parisien, lui-même patient expert. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43467
in La revue de l'infirmière > 257 (Janvier 2020) . - p. 40-42[article] Étudiant en soins infirmiers, patient expert, passeur de savoirs [texte imprimé] / Bilal Guerassi ; Geneviève Kinuthia . - 2020 . - p. 40-42.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 257 (Janvier 2020) . - p. 40-42
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; P:Patient expert ; P:Patient partenaire ; P:Posture soignante ; S:Savoir ; S:Savoir expérientielRésumé : L’éducation thérapeutique tient une place importante dans la formation infirmière en matière de savoirs et de compétences. En effet, l’accompagnement du patient chronique représente un nouveau défi pour le soignant et nécessite une modification de sa posture. Il peut ainsi être amené à collaborer avec le patient expert, aujourd’hui reconnu à part entière comme partenaire de soins. Partage d’expérience avec un étudiant d’un institut de formation en soins infirmiers parisien, lui-même patient expert. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43467 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005498 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008683 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible