Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes / Sarah Machrouh ; Justine Mareau ; Mélanie Jacquemond in Enfances & Psy, 84 (2020)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 84 (2020) . - p. 88-98 Titre : Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Machrouh ; Justine Mareau ; Mélanie Jacquemond Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 88-98 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescence ; G:Grossesse précoce ; I:Insertion ; I:Insertion sociale ; L:Lien mère-enfant ; M:Maternité ; O:Orientation ; P:Parentalité ; P:Partenariat ; P:Prévention ; S:Scolarité Résumé : Le Service d’accompagnement des mères lycéennes (samely) accompagne près de deux cents jeunes femmes chaque année en Île-de-France, dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire. Les origines et le contexte de ces grossesses adolescentes sont variés et il semble difficile d’en dresser un profil type. Néanmoins, grossesse et parentalité précoce ne sont pas anodines et font sens. La survenue de cet évènement à l’adolescence, période de transition identitaire, renforce la vulnérabilité des jeunes mères. Faire coexister statut d’élève et rôle de mère est un défi complexe à relever, tant sur le plan identitaire qu’organisationnel et peut être vecteur de décrochage ou de raccrochage scolaire. L’enjeu est crucial pour les jeunes mères et les professionnels qui les accompagnent : faire cohabiter l’insertion de l’adolescente et le développement d’un lien mère-enfant de qualité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43360 [article] Quand maternité et scolarité se croisent. L’expérience du service d’accompagnement des mères lycéennes [texte imprimé] / Sarah Machrouh ; Justine Mareau ; Mélanie Jacquemond . - 2020 . - p. 88-98. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 84 (2020) . - p. 88-98 Catégories : Alpha A:Adolescence ; G:Grossesse précoce ; I:Insertion ; I:Insertion sociale ; L:Lien mère-enfant ; M:Maternité ; O:Orientation ; P:Parentalité ; P:Partenariat ; P:Prévention ; S:Scolarité Résumé : Le Service d’accompagnement des mères lycéennes (samely) accompagne près de deux cents jeunes femmes chaque année en Île-de-France, dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire. Les origines et le contexte de ces grossesses adolescentes sont variés et il semble difficile d’en dresser un profil type. Néanmoins, grossesse et parentalité précoce ne sont pas anodines et font sens. La survenue de cet évènement à l’adolescence, période de transition identitaire, renforce la vulnérabilité des jeunes mères. Faire coexister statut d’élève et rôle de mère est un défi complexe à relever, tant sur le plan identitaire qu’organisationnel et peut être vecteur de décrochage ou de raccrochage scolaire. L’enjeu est crucial pour les jeunes mères et les professionnels qui les accompagnent : faire cohabiter l’insertion de l’adolescente et le développement d’un lien mère-enfant de qualité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43360

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T008669	ENF	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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