Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur Ingrid Pelgrims |
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La "fonction 0.5". Vers une plus grande accessibilité du système de soins ! / Ingrid Pelgrims in L'observatoire, 96 (Septembre 2018)
[article]
Titre : La "fonction 0.5". Vers une plus grande accessibilité du système de soins ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Pelgrims Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 53-56 Note générale : Issu du dossier: "Quel travail social dans les secteurs de la santé?" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; I:Inégalité ; P:Précarité ; S:Sans-abri ; S:SantéRésumé : "Le travail social, dans le champ de la santé, n'est pas l'apanage des seuls travailleurs sociaux. En particulier quand il s'agit de favoriser l'accès aux soins des personnes les plus vulnérables, en marge de la société, et de tenter de les réintégrer dans le système de santé classique, les professionnels médicaux, paramédicaux et de la santé mentale ont, eux aussi, un rôle essentiel à jouer. Ils doivent proposer des "soins sur mesure", adaptés à ces publics.
C'est ce que proposent divers acteurs associatifs tels que Médihalte (Samu Social) et Médecins du Monde, développant ce que ce dernier, avec l'INAMI, appelle la "fonction 0.5", en amont de la première ligne de soins classique. Une "fonction 0.5" qui, dans une dynamique pluridisciplinaire, n'en nécessite pas moins la participation des travailleurs sociaux."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39352
in L'observatoire > 96 (Septembre 2018) . - p. 53-56[article] La "fonction 0.5". Vers une plus grande accessibilité du système de soins ! [texte imprimé] / Ingrid Pelgrims . - 2018 . - p. 53-56.
Issu du dossier: "Quel travail social dans les secteurs de la santé?"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 96 (Septembre 2018) . - p. 53-56
Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; I:Inégalité ; P:Précarité ; S:Sans-abri ; S:SantéRésumé : "Le travail social, dans le champ de la santé, n'est pas l'apanage des seuls travailleurs sociaux. En particulier quand il s'agit de favoriser l'accès aux soins des personnes les plus vulnérables, en marge de la société, et de tenter de les réintégrer dans le système de santé classique, les professionnels médicaux, paramédicaux et de la santé mentale ont, eux aussi, un rôle essentiel à jouer. Ils doivent proposer des "soins sur mesure", adaptés à ces publics.
C'est ce que proposent divers acteurs associatifs tels que Médihalte (Samu Social) et Médecins du Monde, développant ce que ce dernier, avec l'INAMI, appelle la "fonction 0.5", en amont de la première ligne de soins classique. Une "fonction 0.5" qui, dans une dynamique pluridisciplinaire, n'en nécessite pas moins la participation des travailleurs sociaux."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39352 Exemplaires (1)
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