Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi 26/08, Réunion d'équipe (Mouscron); Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel sauf Lundi 02/09, ouvert de 13h à 17h. .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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L’accès au langage, rencontres et séparations / Didier Houzel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 300 (Janvier - Février 2018)
[article]
Titre : L’accès au langage, rencontres et séparations Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Houzel, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; I:Identification ; I:Imitation ; L:Langage ; N:Nouveau-né ; S:SymbolisationRésumé : L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36688
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 300 (Janvier - Février 2018) . - p. 27-30[article] L’accès au langage, rencontres et séparations [texte imprimé] / Didier Houzel, Auteur . - 2018 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 300 (Janvier - Février 2018) . - p. 27-30
Catégories : Alpha
C:Compétence ; I:Identification ; I:Imitation ; L:Langage ; N:Nouveau-né ; S:SymbolisationRésumé : L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36688 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005010 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T00547 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Adolescents «difficiles» et microstructures Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard BOURCIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 149-156 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; P:Partenariat ; S:SymbolisationRésumé : Plan de l'article
Le contexte général
De quels troubles psychiques s’agit-il ?…
Comment font ces microstructures… pour naître, exister, perdurer et tenir ?
Les partenaires
La psychiatrie
L’ase
Tenir ensemble pour une équipe implique d’avoir en commun une « théorie »
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38091
in Enfances & Psy > 76 (2018) . - p. 149-156[article] Adolescents «difficiles» et microstructures [texte imprimé] / Gérard BOURCIER, Auteur . - 2018 . - p. 149-156.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 76 (2018) . - p. 149-156
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; P:Partenariat ; S:SymbolisationRésumé : Plan de l'article
Le contexte général
De quels troubles psychiques s’agit-il ?…
Comment font ces microstructures… pour naître, exister, perdurer et tenir ?
Les partenaires
La psychiatrie
L’ase
Tenir ensemble pour une équipe implique d’avoir en commun une « théorie »
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38091 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007774 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Alimentation des patients et rôles soignants / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, 244 (Mars 2016)
[article]
Titre : Alimentation des patients et rôles soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Faure Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alimentation ; C:Croyance ; C:Culture ; E:Equipe soignante ; F:Famille ; H:Hôpital ; I:Information ; L:Lien familial ; N:Nourriture ; R:Refus ; R:Repas ; S:Stress ; S:SymbolisationRésumé : Dans notre société, la maxime “pour guérir il faut manger” reste bien ancrée. Les familles de personnes hospitalisées en fin de vie ne dérogent pas à la règle et posent régulièrement des questions sur l’alimentation du patient. Et quand le patient ne souhaite pas manger, les familles s’inquiètent. Quels sont alors les leviers d’action de l’équipe soignante ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30385
in Objectif Soins & Management > 244 (Mars 2016) . - p.18-20[article] Alimentation des patients et rôles soignants [texte imprimé] / Nadine Faure . - 2016 . - p.18-20.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 244 (Mars 2016) . - p.18-20
Catégories : Alpha
A:Alimentation ; C:Croyance ; C:Culture ; E:Equipe soignante ; F:Famille ; H:Hôpital ; I:Information ; L:Lien familial ; N:Nourriture ; R:Refus ; R:Repas ; S:Stress ; S:SymbolisationRésumé : Dans notre société, la maxime “pour guérir il faut manger” reste bien ancrée. Les familles de personnes hospitalisées en fin de vie ne dérogent pas à la règle et posent régulièrement des questions sur l’alimentation du patient. Et quand le patient ne souhaite pas manger, les familles s’inquiètent. Quels sont alors les leviers d’action de l’équipe soignante ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30385 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007070 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Analogon au secours du sens de la vie dans la maladie d'Alzheimer / P. Thomas in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 103 (février 2018)
[article]
Titre : Analogon au secours du sens de la vie dans la maladie d'Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Thomas ; Gérard CHANDES ; Cyril Hazif-Thomas Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alzheimer (maladie) ; A:Aphasie ; A:Art-thérapie ; O:Objet transitionnel ; P:Psychothérapie ; S:Symbolisation ; T:Trouble du langageRésumé : La maladie d'Alzheimer est une maladie organique du cerveau à l'origine de désordres cognitifs. Des conflits intrapsychiques antérieurs, des deuils aggravent le cours de la maladie. Le rappel de certains traces mnésiques peut ainsi renvoyer à des évènements douloureux de l'histoire de vie confrontant la personne à des émotions intenses et parfois insoutenables. Les troubles du langage, l'aphasie entravent l'expression de la souffrance, mais ces difficultés peuvent être contournées par l'art-thérapie. Nous présentons dans cet article un cas clinique de deuil partiel chez une personne démente, pour décrire l'impact des interactions émotionnelles ravivées lors de réévocation de souvenirs douloureux sur le cours de la maladie et faire des propositions thérapeutiques. L'art-thérapie permet de construire des objets symboliques, des analogons, pour appuyer la reconstruction du sens de la vie. Si le travail de symbolisation lors de l'évocation de l'objet réel n'est pas possible, d'autres modalités d'organisation de la signification contournent les troubles du langage : l'aphasie démentielle et les difficultés narratives. La construction de la signification passe alors par le figuratif, un analogon se substituant à l'objet perdu et absent trop douloureux à évoquer de nouveau. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37448
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 103 (février 2018) . - p. 18-26[article] Analogon au secours du sens de la vie dans la maladie d'Alzheimer [texte imprimé] / P. Thomas ; Gérard CHANDES ; Cyril Hazif-Thomas . - 2018 . - p. 18-26.
Langues : Français (fre)
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 103 (février 2018) . - p. 18-26
Catégories : Alpha
A:Alzheimer (maladie) ; A:Aphasie ; A:Art-thérapie ; O:Objet transitionnel ; P:Psychothérapie ; S:Symbolisation ; T:Trouble du langageRésumé : La maladie d'Alzheimer est une maladie organique du cerveau à l'origine de désordres cognitifs. Des conflits intrapsychiques antérieurs, des deuils aggravent le cours de la maladie. Le rappel de certains traces mnésiques peut ainsi renvoyer à des évènements douloureux de l'histoire de vie confrontant la personne à des émotions intenses et parfois insoutenables. Les troubles du langage, l'aphasie entravent l'expression de la souffrance, mais ces difficultés peuvent être contournées par l'art-thérapie. Nous présentons dans cet article un cas clinique de deuil partiel chez une personne démente, pour décrire l'impact des interactions émotionnelles ravivées lors de réévocation de souvenirs douloureux sur le cours de la maladie et faire des propositions thérapeutiques. L'art-thérapie permet de construire des objets symboliques, des analogons, pour appuyer la reconstruction du sens de la vie. Si le travail de symbolisation lors de l'évocation de l'objet réel n'est pas possible, d'autres modalités d'organisation de la signification contournent les troubles du langage : l'aphasie démentielle et les difficultés narratives. La construction de la signification passe alors par le figuratif, un analogon se substituant à l'objet perdu et absent trop douloureux à évoquer de nouveau. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37448 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007423 NEU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Appréhension de la souffrance des aînés / Philippe Thomas in Soins gérontologie, 138 (Juillet - Août 2019)
[article]
Titre : Appréhension de la souffrance des aînés Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Thomas, Auteur ; Gérard CHANDES, Auteur ; Cyril Hazif-Thomas, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alzheimer (maladie) ; A:Art-thérapie ; D:Démence ; O:Objet transitionnel ; P:Personne âgée ; S:Sémiotique ; S:Sens de la vie ; S:Stratégie ; S:SymbolisationRésumé : La maladie d’Alzheimer est une maladie organique du cerveau touchant principalement les personnes âgées. L’imaginaire des malades au quotidien ou l’art-thérapie leur permettent, malgré les désordres cognitifs, de construire des objets symboliques, des analogons, pour appuyer la reconstruction du sens de la vie. Si le travail de symbolisation lors de l’évocation de l’objet réel n’est pas possible, la construction de la signification passe par le figuratif, un analogon se substituant à l’objet perdu et absent, trop douloureux à évoquer de nouveau. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41646
in Soins gérontologie > 138 (Juillet - Août 2019) . - p. 28-31[article] Appréhension de la souffrance des aînés [texte imprimé] / Philippe Thomas, Auteur ; Gérard CHANDES, Auteur ; Cyril Hazif-Thomas, Auteur . - 2019 . - p. 28-31.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 138 (Juillet - Août 2019) . - p. 28-31
Catégories : Alpha
A:Alzheimer (maladie) ; A:Art-thérapie ; D:Démence ; O:Objet transitionnel ; P:Personne âgée ; S:Sémiotique ; S:Sens de la vie ; S:Stratégie ; S:SymbolisationRésumé : La maladie d’Alzheimer est une maladie organique du cerveau touchant principalement les personnes âgées. L’imaginaire des malades au quotidien ou l’art-thérapie leur permettent, malgré les désordres cognitifs, de construire des objets symboliques, des analogons, pour appuyer la reconstruction du sens de la vie. Si le travail de symbolisation lors de l’évocation de l’objet réel n’est pas possible, la construction de la signification passe par le figuratif, un analogon se substituant à l’objet perdu et absent, trop douloureux à évoquer de nouveau. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41646 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005591 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible « L'art-thérapie propose à la personne "objet" de tourments d'être "sujet" d'une création artistique » / Armel Rivallan in Soins psychiatrie, Vol. 41, n°327 (mars / avril 2020)
PermalinkArt-thérapie et psychanalyse : vers une articulation théorique et clinique / Sylvia Ferraro in Enfances & Psy, 59 (2013)
Permalink« Avec les mots qu’ils disaient sans comprendre… » / M. Derzelle in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)
PermalinkComment travaille-t-on avec les enfants à partir des contes? / Catherine Vanier in Enfances & Psy, 82 (2019)
PermalinkPermalinkLa continuité somatopsychique chez l’adolescent atteint d’un cancer : regards croisés entre approches psychodynamique et psychocorporelle / B. Maillard in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)
PermalinkLe Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique: intérêts et spécificités / Carole Giacobi in Enfances & Psy, 85 (2020/1)
PermalinkDossier : Passer par l'acte in Enfances & Psy, 61 (2014)
PermalinkL'eczéma, la peau marquée par le lien in Santé Mentale, 186 (Mars 2014)
PermalinkDes effets du confinement lors d'une thérapie familiale psychanalytique : limitation de l'agitation psychomotrice et émergence d'affects dépressifs / Laurence Kéna-Renaud in Enfances & Psy, n°87 (2021)
PermalinkPermalinkPermalinkFigurabilité de l’objet et troubles du comportement dans la démence / C. Fourques in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 110 (Mars 2019)
PermalinkFigures de la souffrance et du deuil des soignants / Blandine Chemin-Sauque in Soins Pédiatrie/Puériculture, 304 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'intersubjectivité : de quoi parle-t-on ? / Nathalie Thomas in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2020)
PermalinkPermalinkDu jeu à l’adolescence : intérêt du psychodrame psychanalytique individuel / Alice Titia Rizzi in Soins psychiatrie, 313 (novembre 2017)
PermalinkLa land art-thérapie, retour au plus près de l'essence du processus créatif / Alain Dikann in Soins psychiatrie, Vol. 41, n°327 (mars / avril 2020)
PermalinkLa médiation thérapeutique en groupe Jeu vidéo Les Sims / Guillaume Gillet in Enfances & Psy, 85 (2020/1)
PermalinkPermalinkMédicalisation et déculturalisation : la mise en terre du placenta chez les femmes polynésiennes donnant naissance en Europe / Julia Gautier in Vocation Sage-Femme, 110 (Septembre-Octobre 2014)
PermalinkMère, enfant placenta : un espace trin / Michèle Gersant in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 46, 497 (Décembre 2019)
PermalinkEn mouvement vers la subjectivation : la médiation thérapeutique Dansécriture avec un groupe d’adolescents en hôpital de jour / Eléna Gloukhovskaia ; Anne-Marie Paul in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
PermalinkUn outil de symbolisation : le psychodrame psychanalytique / Chady Prévoteau in Santé Mentale, 227 (Avril 2018)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDes questions du mourir dans notre société touchée par la Covid. Approche socio-anthropologique. / Catherine Le Grand-Sébille in Enfances & Psy, n°87 (2021)
PermalinkRecherche d’un traumatisme lors de l’annonce diagnostique en oncologie : représentation subjective de l’annonce diagnostique par le dessin / P. Cannone in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)
PermalinkRéflexions cliniques et projectives du harcèlement à l’adolescence / Anne-Valérie Mazoyer ; Véronique Ballet in Enfances & Psy, n°90 (Novembre 2021)
PermalinkPermalinkSons et représentations symboliques. Thérapie par la création de paysages sonores pour des enfants présentant des troubles envahissants du développement / Marianne ENTAT in Enfances & Psy, 75 (3/2017)
PermalinkLe symbolique et sa place dans le développement de l’enfant / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, 99 (2024)
PermalinkLa transmission à l'épreuve des symbolisations / Serge Tisseron in Santé Mentale, 275 (Février 2023)
PermalinkL'utilisation de poupées et peluches en Ehpad / Christine Louchard Chardon in Santé Mentale, 246 (Mars 2020)
PermalinkVers de nouveaux usages du placenta / Rozenn Mobian in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022)
PermalinkLa vie de nos objets… Quel rôle peut tenir le Home Organising dans la gestion d’un deuil ? / Bénédicte de La Bourdonnaye in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 150 (Septembre 2022)
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