Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer / Emilie Boujut in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 51 (Mai - Juin 2018)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - 14-17 Titre : Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Boujut, Auteur ; Damien RIDREMONT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cancer ; C:Coping ; J:Jeune adulte ; S:Soutien psychosocial ; S:Stress psychologique Résumé : Dans le domaine de la psychologie de la santé, un certain nombre d’études menées en psycho-oncologie s’inscrivent théoriquement dans le cadre du modèle transactionnel du stress. Ce modèle prône l’importance des transactions individu-environnement lors de situations stressantes : stress perçu, soutien social perçu et stratégies de coping. Dans le domaine de l’oncologie pédiatrique, rares sont les études focalisées sur l’expérience vécue par les jeunes eux-mêmes et la façon dont ils font face au stress. Pourtant, on sait qu’une meilleure compréhension des processus transactionnels permet d’améliorer et de développer des prises en charge adaptées aux populations vivant des situations stressantes bien spécifiques, notamment par l’accroissement de leurs compétences adaptatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38141 [article] Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer [texte imprimé] / Emilie Boujut, Auteur ; Damien RIDREMONT, Auteur . - 2018 . - 14-17. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - 14-17 Catégories : Alpha C:Cancer ; C:Coping ; J:Jeune adulte ; S:Soutien psychosocial ; S:Stress psychologique Résumé : Dans le domaine de la psychologie de la santé, un certain nombre d’études menées en psycho-oncologie s’inscrivent théoriquement dans le cadre du modèle transactionnel du stress. Ce modèle prône l’importance des transactions individu-environnement lors de situations stressantes : stress perçu, soutien social perçu et stratégies de coping. Dans le domaine de l’oncologie pédiatrique, rares sont les études focalisées sur l’expérience vécue par les jeunes eux-mêmes et la façon dont ils font face au stress. Pourtant, on sait qu’une meilleure compréhension des processus transactionnels permet d’améliorer et de développer des prises en charge adaptées aux populations vivant des situations stressantes bien spécifiques, notamment par l’accroissement de leurs compétences adaptatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38141

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T007777	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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