Psychologie de la santé / Marilou Bruchon-Schweitzer (2014)

Public ISBD Titre : Psychologie de la santé : Concepts, méthodes et modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilou Bruchon-Schweitzer, Auteur ; Emilie Boujut, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 544 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055710-3 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Concept ; E:Education à la santé ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Facteur prédictif ; F:Facteur socioéconomique ; M:Méthode ; M:Modèle de soins ; P:Psychologie ; S:Santé Index. décimale : 159.97 ... Résumé : Entièrement actualisée et à jour des dernières recherches menées en psychologie de la santé, la deuxième édition de cet ouvrage propose un inventaire didactique de l'ensemble des concepts et notions de ce champ. Elle détaille les définitions et mesures de la santé, du bien-être et de la qualité de vie, les déterminants sociaux et facteurs environnementaux, les facteurs de personnalité (pathogènes et protecteurs), les croyances et comportements en matière de santé et de maladie, les transactions élaborées face à l'adversité (stress perçu, contrôle perçu, soutien social perçu et coping) et balaye l'ensemble des modèles relatifs à la qualité de la vie et de la santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40389 Psychologie de la santé : Concepts, méthodes et modèles [texte imprimé] / Marilou Bruchon-Schweitzer, Auteur ; Emilie Boujut, Auteur  . -  2e éd. . - Paris : Dunod, 2014 . - 544 p.. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) . ISBN : 978-2-10-055710-3 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Concept ; E:Education à la santé ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Facteur prédictif ; F:Facteur socioéconomique ; M:Méthode ; M:Modèle de soins ; P:Psychologie ; S:Santé Index. décimale : 159.97 ... Résumé : Entièrement actualisée et à jour des dernières recherches menées en psychologie de la santé, la deuxième édition de cet ouvrage propose un inventaire didactique de l'ensemble des concepts et notions de ce champ. Elle détaille les définitions et mesures de la santé, du bien-être et de la qualité de vie, les déterminants sociaux et facteurs environnementaux, les facteurs de personnalité (pathogènes et protecteurs), les croyances et comportements en matière de santé et de maladie, les transactions élaborées face à l'adversité (stress perçu, contrôle perçu, soutien social perçu et coping) et balaye l'ensemble des modèles relatifs à la qualité de la vie et de la santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40389

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T008171	159.97/142	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer / Emilie Boujut in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 51 (Mai - Juin 2018)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - 14-17 Titre : Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Boujut, Auteur ; Damien RIDREMONT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cancer ; C:Coping ; J:Jeune adulte ; S:Soutien psychosocial ; S:Stress Résumé : Dans le domaine de la psychologie de la santé, un certain nombre d’études menées en psycho-oncologie s’inscrivent théoriquement dans le cadre du modèle transactionnel du stress. Ce modèle prône l’importance des transactions individu-environnement lors de situations stressantes : stress perçu, soutien social perçu et stratégies de coping. Dans le domaine de l’oncologie pédiatrique, rares sont les études focalisées sur l’expérience vécue par les jeunes eux-mêmes et la façon dont ils font face au stress. Pourtant, on sait qu’une meilleure compréhension des processus transactionnels permet d’améliorer et de développer des prises en charge adaptées aux populations vivant des situations stressantes bien spécifiques, notamment par l’accroissement de leurs compétences adaptatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38141 [article] Stress et soutien social perçus, coping chez les jeunes atteints de cancer [texte imprimé] / Emilie Boujut, Auteur ; Damien RIDREMONT, Auteur . - 2018 . - 14-17. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 51 (Mai - Juin 2018) . - 14-17 Catégories : Alpha C:Cancer ; C:Coping ; J:Jeune adulte ; S:Soutien psychosocial ; S:Stress Résumé : Dans le domaine de la psychologie de la santé, un certain nombre d’études menées en psycho-oncologie s’inscrivent théoriquement dans le cadre du modèle transactionnel du stress. Ce modèle prône l’importance des transactions individu-environnement lors de situations stressantes : stress perçu, soutien social perçu et stratégies de coping. Dans le domaine de l’oncologie pédiatrique, rares sont les études focalisées sur l’expérience vécue par les jeunes eux-mêmes et la façon dont ils font face au stress. Pourtant, on sait qu’une meilleure compréhension des processus transactionnels permet d’améliorer et de développer des prises en charge adaptées aux populations vivant des situations stressantes bien spécifiques, notamment par l’accroissement de leurs compétences adaptatives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38141

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T007777	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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