Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Titre : Adolescence et conduites à risque Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2014 Collection : Temps d'Arrêt/ Lectures Importance : 57 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-358-1 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; A:Anthropologie ; C:Comportement à risque ; R:RitePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27574 Adolescence et conduites à risque [texte imprimé] / David Le Breton, Auteur . - Bruxelles (1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2014 . - 57 p.. - (Temps d'Arrêt/ Lectures) .
ISBN : 978-2-84922-358-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; A:Anthropologie ; C:Comportement à risque ; R:RitePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27574 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003917 159.90/060 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible L'adolescence : une construction mentale pour évoquer une triple métamorphose... / B. Humbeeck in Ethica Clinica, 101 (Octobre-décembre 2020)
[article]
Titre : L'adolescence : une construction mentale pour évoquer une triple métamorphose... Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Humbeeck Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; C:Construction de soi ; D:Développement psychique ; I:Identité ; P:Paradigme ; P:PhysiologiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46501
in Ethica Clinica > 101 (Octobre-décembre 2020) . - p. 4-8[article] L'adolescence : une construction mentale pour évoquer une triple métamorphose... [texte imprimé] / B. Humbeeck . - 2020 . - p. 4-8.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 101 (Octobre-décembre 2020) . - p. 4-8
Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; C:Construction de soi ; D:Développement psychique ; I:Identité ; P:Paradigme ; P:PhysiologiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46501 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006012 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009024 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Adolescence, et "double identité" : quand l'engagement radical violent devient une réponse à un questionnement identitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Garcet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; I:Identité culturelle ; I:Immigration et émigration ; J:Jeunesse ; R:Radicalisation ; R:Rejet ; R:Représentation sociale ; V:VictimeRésumé : "L'engagement radical violent est caractérisé par la jeunesse de ses participants. Il apparaît comme une réponse individuelle à un questionnement identitaire dans lequel des processus cognitifs caractéristiques de l'adolescence sont associés aux représentations qu'engendre la problématique de la "double identité" chez les jeunes issus de l'immigration. L'article tente de décrire ce processus du point de vue psychologique tout en relevant le rôle déterminant tenu par les cognitions et les émotions sur l'adoption d'une posture victimaire derrière l'engagement radical." (Garcet, 2016, p. 18) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30609
in L'observatoire > 86 (Mars 2016) . - p. 18-20[article] Adolescence, et "double identité" : quand l'engagement radical violent devient une réponse à un questionnement identitaire [texte imprimé] / Serge Garcet, Auteur . - 2016 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 86 (Mars 2016) . - p. 18-20
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; I:Identité culturelle ; I:Immigration et émigration ; J:Jeunesse ; R:Radicalisation ; R:Rejet ; R:Représentation sociale ; V:VictimeRésumé : "L'engagement radical violent est caractérisé par la jeunesse de ses participants. Il apparaît comme une réponse individuelle à un questionnement identitaire dans lequel des processus cognitifs caractéristiques de l'adolescence sont associés aux représentations qu'engendre la problématique de la "double identité" chez les jeunes issus de l'immigration. L'article tente de décrire ce processus du point de vue psychologique tout en relevant le rôle déterminant tenu par les cognitions et les émotions sur l'adoption d'une posture victimaire derrière l'engagement radical." (Garcet, 2016, p. 18) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30609 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006600 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’adolescence, entre évolution et construction / Marie Fuks in L'infirmière magazine, 387 (Novembre 2017)
[article]
Titre : L’adolescence, entre évolution et construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Fuks, Auteur ; David Le Breton, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 38-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; C:Comportement à risque ; L:Lien social ; P:Prévention ; P:Puberté ; S:Suicide ; V:VulnérabilitéRésumé : Période de maturation charnière, l’adolescence est aussi le temps de la vulnérabilité. La prévention, l’orientation et la prise en charge du jeune ont des implications majeures à la fois pour sa santé et pour la construction de sa personnalité future. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36031
in L'infirmière magazine > 387 (Novembre 2017) . - p. 38-42[article] L’adolescence, entre évolution et construction [texte imprimé] / Marie Fuks, Auteur ; David Le Breton, Auteur . - 2017 . - p. 38-42.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 387 (Novembre 2017) . - p. 38-42
Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; C:Comportement à risque ; L:Lien social ; P:Prévention ; P:Puberté ; S:Suicide ; V:VulnérabilitéRésumé : Période de maturation charnière, l’adolescence est aussi le temps de la vulnérabilité. La prévention, l’orientation et la prise en charge du jeune ont des implications majeures à la fois pour sa santé et pour la construction de sa personnalité future. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36031 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007376 INF Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré / Jocelyn Lachance in Santé Mentale, 269 (Juin 2022)
[article]
Titre : L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyn Lachance Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-41 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Affirmation de soi ; I:Identité ; M:Modernité ; R:Relation interpersonnelle ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:TempsRésumé : Dans notre société hypermoderne, derrière l’étrangeté apparente de certains comportements adolescents se cachent les manifestations d’une accélération sociale épuisante, qui pousse l’individu à recréer du sens, à reprendre subjectivement la maîtrise de ce temps qui s’impose à lui sous la forme de contraintes.
Les sociétés hypermodernes ont entraîné une responsabilisation croissante de l’individu, à qui incombe désormais le devoir de s’affirmer dans l’action pour exister au regard des autres (Ehrenberg, 1995). Il ne s’agit plus, comme autrefois, de s’identifier simplement à des figures d’autorité ou de suivre le chemin tracé par ses aînés, mais plutôt de construire son existence, de tenter son destin et d’affirmer la valeur de choix, présentés comme les indices d’un parcours que l’individu voudra original, singulier. Cette caractéristique de la construction de l’identité est particulièrement visible et significative à un moment de la vie où il s’agit précisément de prendre son existence en main. L’adolescence n’est alors plus seulement un temps d’indétermination identitaire, un entre-deux entre le temps de l’enfance et celui de l’adulte. Elle n’est plus uniquement une période de formation ou de préparation à l’entrée dans la vie.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49808
in Santé Mentale > 269 (Juin 2022) . - p. 36-41[article] L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré [texte imprimé] / Jocelyn Lachance . - 2022 . - p. 36-41.
Cet article fait partie du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression".
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 269 (Juin 2022) . - p. 36-41
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Affirmation de soi ; I:Identité ; M:Modernité ; R:Relation interpersonnelle ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:TempsRésumé : Dans notre société hypermoderne, derrière l’étrangeté apparente de certains comportements adolescents se cachent les manifestations d’une accélération sociale épuisante, qui pousse l’individu à recréer du sens, à reprendre subjectivement la maîtrise de ce temps qui s’impose à lui sous la forme de contraintes.
Les sociétés hypermodernes ont entraîné une responsabilisation croissante de l’individu, à qui incombe désormais le devoir de s’affirmer dans l’action pour exister au regard des autres (Ehrenberg, 1995). Il ne s’agit plus, comme autrefois, de s’identifier simplement à des figures d’autorité ou de suivre le chemin tracé par ses aînés, mais plutôt de construire son existence, de tenter son destin et d’affirmer la valeur de choix, présentés comme les indices d’un parcours que l’individu voudra original, singulier. Cette caractéristique de la construction de l’identité est particulièrement visible et significative à un moment de la vie où il s’agit précisément de prendre son existence en main. L’adolescence n’est alors plus seulement un temps d’indétermination identitaire, un entre-deux entre le temps de l’enfance et celui de l’adulte. Elle n’est plus uniquement une période de formation ou de préparation à l’entrée dans la vie.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49808 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005522 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009554 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Adolescence, maladies chroniques, observance et refus de soins / Sophie Lemerle-gruson in Laennec, 3/2010 (Juillet 2010)
PermalinkPermalinkAdolescence, mise en autonomie et fin d’intervention / Rabie Bajraktari in L'observatoire, 103 (Juillet 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkAdolescence et suicide / Catherine Famin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 81 (Mai-Juin 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkUn adolescent est hospitalisé. Du circuit de parole lors de la prise en charge hospitalière de l'adolescent limite. / B. Levy in Enfances & Psy, 66 (2015)
PermalinkL'adolescent qui ne rentre pas dans la norme pourra être mis à l'écart / D Berger in Santé de l'homme, 419 (mai/juin 2012)
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PermalinkL’adolescent séduisant son corps : une émersion sensorielle / Bernard Andrieu in Enfances & Psy, 68 (2015)
PermalinkL'adolescent suicidaire en hospitalisation : Réflexions d'une équipe psychologique spécialisée / H. Hainaut in Ethica Clinica, 74 (Avril 2014)
PermalinkPermalinkAdolescents et contraception : parlons-en! / Sophie Groux in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 6/2015 (Juin 2015)
PermalinkPermalinkLes adolescents difficiles : enjeux de l’interdisciplinarité / Stéphane Saint-andré in Soins psychiatrie, 289 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkPermalinkAdolescents difficiles : renforcement des compétences des enseignants ou « comment devenir gentil et juste » ? / Sylvie Dieumegard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 24 (Novembre-Décembre 2013)
PermalinkLes adolescents face aux images trash sur internet (2019)
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