Catalogue en ligne HELHa - ITEHO - Jeanne d'Arc <b>Tournai</b><br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

Heures d'ouverture (période scolaire)

Tournai	Mouscron
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00	- lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00

Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.

Semaine du 02/12 à Tournai : Fermé Mercredi matin jusque 13h00 (cours en commu).

Semaine du 09/12 à Tournai : Horaire habituel.

Semaine du 16/12 à Tournai : Horaire habituel.

Semaine du 02/12 à Mouscron : Lundi : ouverture à 10h30 et fermeture à 17h00.

Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30. Fermeture à 17h00.

Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)

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Auteur Sylvie PICAUD

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Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation / Brigitte DEVANNEAUX in Soins cadres, 104 (Novembre 2017)

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ISBD

[article]
inSoins cadres > 104 (Novembre 2017) . - p. 47-50
Titre : Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Brigitte DEVANNEAUX, Auteur ; Bruno HIEZ, Auteur ; Sylvie PICAUD, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 47-50
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Encadrement ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Innovation ; R:Réflexivité ; S:Stage

Résumé : La formation des étudiants paramédicaux a évalué vers l'intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d'encadrement. Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d'outils normés ? Comment favoriser une dynamique transversale et pluriprofessionnelle ?

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36102

[article] Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation [texte imprimé] / Brigitte DEVANNEAUX, Auteur ; Bruno HIEZ, Auteur ; Sylvie PICAUD, Auteur . - 2017 . - p. 47-50.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 104 (Novembre 2017) . - p. 47-50
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Encadrement ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Innovation ; R:Réflexivité ; S:Stage

Résumé : La formation des étudiants paramédicaux a évalué vers l'intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d'encadrement. Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d'outils normés ? Comment favoriser une dynamique transversale et pluriprofessionnelle ?

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36102

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M004939 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T007371 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible