Catalogue en ligne HELHa - ITEHO - Jeanne d'Arc <b>Tournai</b><br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

Heures d'ouverture (période scolaire)

Tournai	Mouscron
- lundi : 9h00-12h00 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00	- lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00

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Semaine du 02/06 à Tournai : Ouvert le vendredi 06/06 jusqu'à 13h00.

Semaine du 09/06 à Tournai : Fermé le lundi 09 juin (Pentecôte). Fermé le mardi 10 juin entre 11h30 et 13h00. Ouverture exceptionnelle le samedi 14 juin de 9h30 à 12h (Portes ouvertes ITEHO Jeanne d'Arc).

Semaine du 16/06 à Tournai : Horaire habituel.

Semaine du 26/05 à Mouscron : Fermé le jeudi 29/05 (Ascension).

Semaine du 02/06 à Mouscron : Fermé le mardi 03/05.

Semaine du 09/06 à Mouscron : Fermé le lundi 09 juin (Pentecôte).

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Auteur Bruno HIEZ

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Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation / Brigitte DEVANNEAUX in Soins cadres, 104 (Novembre 2017)

Public

ISBD

[article]
inSoins cadres > 104 (Novembre 2017) . - p. 47-50
Titre : Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Brigitte DEVANNEAUX, Auteur ; Bruno HIEZ, Auteur ; Sylvie PICAUD, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 47-50
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Encadrement ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Innovation pédagogique ; R:Réflexivité ; S:Stage

Résumé : La formation des étudiants paramédicaux a évalué vers l'intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d'encadrement. Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d'outils normés ? Comment favoriser une dynamique transversale et pluriprofessionnelle ?

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36102

[article] Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation [texte imprimé] / Brigitte DEVANNEAUX, Auteur ; Bruno HIEZ, Auteur ; Sylvie PICAUD, Auteur . - 2017 . - p. 47-50.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 104 (Novembre 2017) . - p. 47-50
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Encadrement ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Innovation pédagogique ; R:Réflexivité ; S:Stage

Résumé : La formation des étudiants paramédicaux a évalué vers l'intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d'encadrement. Comment innover pour créer les conditions favorables au développement de compétences des étudiants au-delà de la simple utilisation d'outils normés ? Comment favoriser une dynamique transversale et pluriprofessionnelle ?

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36102

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M004939 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T007371 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible