Le projet Panjo, de l'expérimentation scientifique à l'implantation dans les services publics / Thomas Saïas in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 2, n°4 (Décembre 2016)

Public ISBD [article]  inRevue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 2, n°4 (Décembre 2016) . - p. 232-241 Titre : Le projet Panjo, de l'expérimentation scientifique à l'implantation dans les services publics Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Saïas ; Cécile Delawarde ; Sébastien Colson ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 232-241 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha F:France ; P:Prévention ; P:Protection maternelle et infantile ; S:Santé publique Résumé : Introduction Les interventions préventives précoces ont fait l'objet de nombreuses études expérimentales dans les quarante dernières années. Peu de recherches se sont cependant penchées sur l'implantation des dispositifs de prévention précoce, notamment dans les systèmes publics. Objectif de l?étude Cet article vise à documenter la transition du monde expérimental vers le service public d'une intervention de formation-action en France intitulée Panjo. Ce projet a pour objectif de fournir des outils d?intervention multi-niveaux aux professionnels de services de protection maternelle et infantile (PMI) visant la promotion de la santé et de l'attachement. L'implantation, définie comme la somme de l'acceptabilité, de la fidélité et de la pérennité du projet, a été évaluée. Résultats Les résultats font état d'une forte adhésion des 112 professionnels formés au projet, d?un engagement vers la pérennisation du dispositif dans les services, mais d?une fidélité difficile à atteindre. Les enjeux et modifications subséquentes au projet sont discutés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34163 [article] Le projet Panjo, de l'expérimentation scientifique à l'implantation dans les services publics [texte imprimé] / Thomas Saïas ; Cécile Delawarde ; Sébastien Colson ; et al. . - 2016 . - p. 232-241. Langues : Français (fre) in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 2, n°4 (Décembre 2016) . - p. 232-241 Catégories : Alpha F:France ; P:Prévention ; P:Protection maternelle et infantile ; S:Santé publique Résumé : Introduction Les interventions préventives précoces ont fait l'objet de nombreuses études expérimentales dans les quarante dernières années. Peu de recherches se sont cependant penchées sur l'implantation des dispositifs de prévention précoce, notamment dans les systèmes publics. Objectif de l?étude Cet article vise à documenter la transition du monde expérimental vers le service public d'une intervention de formation-action en France intitulée Panjo. Ce projet a pour objectif de fournir des outils d?intervention multi-niveaux aux professionnels de services de protection maternelle et infantile (PMI) visant la promotion de la santé et de l'attachement. L'implantation, définie comme la somme de l'acceptabilité, de la fidélité et de la pérennité du projet, a été évaluée. Résultats Les résultats font état d'une forte adhésion des 112 professionnels formés au projet, d?un engagement vers la pérennisation du dispositif dans les services, mais d?une fidélité difficile à atteindre. Les enjeux et modifications subséquentes au projet sont discutés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34163

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T007036	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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