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Auteur Stéphane Combes

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Penser l'enseignement de l'éthique / Stéphane Combes in Soins, 801 (Décembre 2015)

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ISBD

[article]
inSoins > 801 (Décembre 2015) . - p.44-46
Titre : Penser l'enseignement de l'éthique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Stéphane Combes, Auteur
Année de publication : 2015
Article en page(s) : p.44-46
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Enseignement ; E:Ethique ; R:Réflexion

Résumé : L’éthique apparaît dans les interstices de la déontologie, dans les situations difficiles engendrant des conflits internes chez le soignant, sources d’angoisse et de questionnement.
Son enseignement a toujours été prégnant dans les formations en soins infirmiers, en initiant une réflexion sur les valeurs humanistes.
Face aux incertitudes actuelles du contexte de soins, il s’appuie aujourd’hui sur l’appropriation d’une démarche réflexive quant au sens de l’action.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29905

[article] Penser l'enseignement de l'éthique [texte imprimé] / Stéphane Combes, Auteur . - 2015 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Soins > 801 (Décembre 2015) . - p.44-46
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; E:Enseignement ; E:Ethique ; R:Réflexion

Résumé : L’éthique apparaît dans les interstices de la déontologie, dans les situations difficiles engendrant des conflits internes chez le soignant, sources d’angoisse et de questionnement.
Son enseignement a toujours été prégnant dans les formations en soins infirmiers, en initiant une réflexion sur les valeurs humanistes.
Face aux incertitudes actuelles du contexte de soins, il s’appuie aujourd’hui sur l’appropriation d’une démarche réflexive quant au sens de l’action.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29905

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M006184 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T007064 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible