| Titre : |
Les 1000 mots de l'info : pour décrypter l'actualité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Élisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur |
| Mention d'édition : |
Nouvelle éd. mise à jour |
| Editeur : |
Paris : Gallimard jeunesse |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
360 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-07-063460-6 |
| Prix : |
21 EUR |
| Note générale : |
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| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Actualité ; I:Information ; L:Lexique ; V:Vocabulaire
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| Résumé : |
Al-Qaida, bilan carbone, bouclier fiscal, CAC 40, Intifada, OGM... Une grande part du discours des médias reste inaccessible aux jeunes. Parce que l'histoire récente est peu abordée dans les programmes scolaires. Parce que le flot rapide des informations et des images «en continu» n'autorise pas de mise en perspective. Parce que les débats scientifiques, les rapports de force internationaux, les mécanismes politiques, économiques et sociaux sont de plus en plus complexes. Sensibles aux injustices et aux problèmes du monde, les jeunes ont pourtant une grande soif de comprendre. Aussi clair que passionnant, ce dictionnaire apporte aux jeunes lecteurs des clés pour donner du sens à l'information, développer leur sens critique et participer au débat citoyen. Mais c'est aussi un outil pédagogique qui aide les parents et les enseignants - et tous les citoyens - à répondre aux questions que soulève l'actualité. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29034 |
Les 1000 mots de l'info : pour décrypter l'actualité [texte imprimé] / Élisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur . - Nouvelle éd. mise à jour . - Paris : Gallimard jeunesse, 2010 . - 360 p. ISBN : 978-2-07-063460-6 : 21 EUR Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Alpha
A:Actualité ; I:Information ; L:Lexique ; V:Vocabulaire
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| Résumé : |
Al-Qaida, bilan carbone, bouclier fiscal, CAC 40, Intifada, OGM... Une grande part du discours des médias reste inaccessible aux jeunes. Parce que l'histoire récente est peu abordée dans les programmes scolaires. Parce que le flot rapide des informations et des images «en continu» n'autorise pas de mise en perspective. Parce que les débats scientifiques, les rapports de force internationaux, les mécanismes politiques, économiques et sociaux sont de plus en plus complexes. Sensibles aux injustices et aux problèmes du monde, les jeunes ont pourtant une grande soif de comprendre. Aussi clair que passionnant, ce dictionnaire apporte aux jeunes lecteurs des clés pour donner du sens à l'information, développer leur sens critique et participer au débat citoyen. Mais c'est aussi un outil pédagogique qui aide les parents et les enseignants - et tous les citoyens - à répondre aux questions que soulève l'actualité. |
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