L'Association de recherche en soins infirmiers: une histoire de concours de circonstances, un axe fort et des rencontres / Ljiljana Jovic in Recherche en soins infirmiers, 121 (Juin 2015)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 121 (Juin 2015) . - p.5-10 Titre : L'Association de recherche en soins infirmiers: une histoire de concours de circonstances, un axe fort et des rencontres Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana Jovic, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.5-10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Association ; F:France ; R:Recherche biomédicale ; R:Recherche en soins infirmiers ; R:Reconnaissance ; S:Savoir ; S:Science infirmière Résumé : La recherche en soins infirmiers connaît un essor important en France. L’utilité et la nécessité de la recherche scientifique, pour prodiguer des soins de qualité, et son rôle dans la professionnalisation sont maintenant admis. L’Association de recherche en soins infirmiers (Arsi) est un acteur clé contribuant depuis plus de trente ans au développement et à la reconnaissance de la recherche comme moyen d’acquérir des connaissances, de développer des savoirs, de fonder les soins sur des données scientifiques. Créée en 1983, l’Arsi c’est une histoire de concours de circonstances, d’un axe fort, d’objectifs et de rencontres avec des personnes ayant identifié l’intérêt de la recherche en soins et apporté leur soutien aux initiatives de l’association. Sa caractéristique est d’avoir su trouver l’équilibre entre les besoins de soins, la recherche et s’être placée dans une dimension prospective. Aujourd’hui, l’association est reconnue au niveau national et international pour la qualité de ses réalisations et sa contribution au développement de la recherche et des sciences infirmières. Cette reconnaissance est le fruit d’un travail constant et exigeant de nombre de personnes qui se sont engagées bénévolement pour soutenir les objectifs de l’association. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28761 [article] L'Association de recherche en soins infirmiers: une histoire de concours de circonstances, un axe fort et des rencontres [texte imprimé] / Ljiljana Jovic, Auteur . - 2015 . - p.5-10. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 121 (Juin 2015) . - p.5-10 Catégories : Alpha A:Association ; F:France ; R:Recherche biomédicale ; R:Recherche en soins infirmiers ; R:Reconnaissance ; S:Savoir ; S:Science infirmière Résumé : La recherche en soins infirmiers connaît un essor important en France. L’utilité et la nécessité de la recherche scientifique, pour prodiguer des soins de qualité, et son rôle dans la professionnalisation sont maintenant admis. L’Association de recherche en soins infirmiers (Arsi) est un acteur clé contribuant depuis plus de trente ans au développement et à la reconnaissance de la recherche comme moyen d’acquérir des connaissances, de développer des savoirs, de fonder les soins sur des données scientifiques. Créée en 1983, l’Arsi c’est une histoire de concours de circonstances, d’un axe fort, d’objectifs et de rencontres avec des personnes ayant identifié l’intérêt de la recherche en soins et apporté leur soutien aux initiatives de l’association. Sa caractéristique est d’avoir su trouver l’équilibre entre les besoins de soins, la recherche et s’être placée dans une dimension prospective. Aujourd’hui, l’association est reconnue au niveau national et international pour la qualité de ses réalisations et sa contribution au développement de la recherche et des sciences infirmières. Cette reconnaissance est le fruit d’un travail constant et exigeant de nombre de personnes qui se sont engagées bénévolement pour soutenir les objectifs de l’association. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28761

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La clinique infirmière : manière singulière de penser et d’agir dans le champ de la santé / Ljiljana Jovic in Recherche en soins infirmiers, 144 Numéro spécial (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 144 Numéro spécial (Mars 2021) . - p. 87-104 Titre : La clinique infirmière : manière singulière de penser et d’agir dans le champ de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana Jovic ; Didier Lecordier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 87-104 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Clinique ; I:Infirmière ; S:Savoir ; S:Science ; S:Soins infirmiers Résumé : La clinique, généralement identifiée comme une activité médicale, est aussi celle d’autres professions. Les observations empiriques montrent généralement que les infirmières, mais aussi les personnes avec lesquelles elles travaillent et les bénéficiaires des soins, n’identifient pas leur activité « au lit du malade » comme relevant de la « clinique ». Pourtant, dès la formation initiale, l’enseignement et les apprentissages visent la dispensation de soins à des populations. Les pratiques professionnelles sont centrées pour l’essentiel sur l’activité clinique avec l’acquisition et la mobilisation de savoirs produits par diverses disciplines dont les sciences infirmières. De multiples manières permettent de présenter la clinique selon les domaines d’étude et/ou les objectifs poursuivis. Pour mieux comprendre la clinique infirmière, pensée comme une totalité, nous nous intéresserons particulièrement à sa finalité, à son langage, à ses phases et aux contenus de chacune de ses étapes. Une clarification de la clinique infirmière présente un double intérêt : épistémologique et d’utilité sociale. Cette dernière, en permettant de normaliser les modalités d’exposition des situations de soins infirmiers, rend visible l’activité de conception et de pratique de soins des infirmiers. Cet article vise à poser les bases d’une réflexion sur un champ vaste et complexe. Clarifier la clinique infirmière et la considérer comme une totalité constitue un changement de perspective. Celle-ci permet d’appréhender un tout et ses parties, de situer chaque élément selon sa finalité et sa fonction, de réaliser des analyses critiques et de contribuer au développement des savoirs. La compréhension de la clinique infirmière et de ses enjeux en termes notamment de structuration et de langage est amorcée, mais c’est aussi un défi à relever pour les soins infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46852 [article] La clinique infirmière : manière singulière de penser et d’agir dans le champ de la santé [texte imprimé] / Ljiljana Jovic ; Didier Lecordier . - 2021 . - p. 87-104. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 144 Numéro spécial (Mars 2021) . - p. 87-104 Catégories : Alpha C:Clinique ; I:Infirmière ; S:Savoir ; S:Science ; S:Soins infirmiers Résumé : La clinique, généralement identifiée comme une activité médicale, est aussi celle d’autres professions. Les observations empiriques montrent généralement que les infirmières, mais aussi les personnes avec lesquelles elles travaillent et les bénéficiaires des soins, n’identifient pas leur activité « au lit du malade » comme relevant de la « clinique ». Pourtant, dès la formation initiale, l’enseignement et les apprentissages visent la dispensation de soins à des populations. Les pratiques professionnelles sont centrées pour l’essentiel sur l’activité clinique avec l’acquisition et la mobilisation de savoirs produits par diverses disciplines dont les sciences infirmières. De multiples manières permettent de présenter la clinique selon les domaines d’étude et/ou les objectifs poursuivis. Pour mieux comprendre la clinique infirmière, pensée comme une totalité, nous nous intéresserons particulièrement à sa finalité, à son langage, à ses phases et aux contenus de chacune de ses étapes. Une clarification de la clinique infirmière présente un double intérêt : épistémologique et d’utilité sociale. Cette dernière, en permettant de normaliser les modalités d’exposition des situations de soins infirmiers, rend visible l’activité de conception et de pratique de soins des infirmiers. Cet article vise à poser les bases d’une réflexion sur un champ vaste et complexe. Clarifier la clinique infirmière et la considérer comme une totalité constitue un changement de perspective. Celle-ci permet d’appréhender un tout et ses parties, de situer chaque élément selon sa finalité et sa fonction, de réaliser des analyses critiques et de contribuer au développement des savoirs. La compréhension de la clinique infirmière et de ses enjeux en termes notamment de structuration et de langage est amorcée, mais c’est aussi un défi à relever pour les soins infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46852

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Comprendre les personnes atteintes de la maladie de Steinert pour mieux les soigner / Didier Lecordier in Recherche en soins infirmiers, 131 (Decembre 2017)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 131 (Decembre 2017) . - p. 13-28 Titre : Comprendre les personnes atteintes de la maladie de Steinert pour mieux les soigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Lecordier, Auteur ; Emmanuelle Cartron, Auteur ; Ljiljana Jovic Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Corps ; D:Dystrophie myotonique (type 1) ; M:Maladie chronique ; S:Soins infirmiers Résumé : Introduction : les habitudes de vie des personnes atteintes de la dystrophie myotonique de type 1 (DM1) sont mal connues et pourtant leur prise en compte est essentielle pour soigner efficacement dans la durée. Les soins proposés, dans les centres de référence, intègrent la diversité clinique de cette maladie dans une prise en charge interdisciplinaire, mais elle est plus compliquée d’un point de vue relationnelle. L’objectif de cette étude qualitative vise à comprendre les façons de vivre d’une personne atteinte par la DM1, en observant les limites de son corps et les stratégies d’adaptation développées. Méthode : cette recherche en sciences sociales et sciences infirmières s’appuie sur un problème de soins et repose sur une problématisation ethnosociologique. Résultats : il s’agit de rendre visible l’évolution du corps atteint par la maladie de Steinert, participant à la construction du schéma corporel et de l’identité sociale de la personne, qui lui permet de se maintenir dans une vie quotidienne « normale » le plus longtemps possible mais qui peut atteindre des limites lui imposant des réorientations radicales dans sa vie. Ces résultats sont discutés à la lumière d’un cadre d’analyse s’appuyant sur les quatre niveaux de lecture du corps proposés par Nicolas Vonarx : le « corps matériel » ; le « corps capable », le « corps ressentant » et le « corps connaissant/jugeant » ; auxquels celui de « corps socialisant » sera proposé pour discuter de la place que prend le corps pour les personnes vivant avec une DM1 lorsqu’il s’agit de vivre au sein d’une société normative. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36972 [article] Comprendre les personnes atteintes de la maladie de Steinert pour mieux les soigner [texte imprimé] / Didier Lecordier, Auteur ; Emmanuelle Cartron, Auteur ; Ljiljana Jovic . - 2018 . - p. 13-28. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 131 (Decembre 2017) . - p. 13-28 Catégories : Alpha C:Corps ; D:Dystrophie myotonique (type 1) ; M:Maladie chronique ; S:Soins infirmiers Résumé : Introduction : les habitudes de vie des personnes atteintes de la dystrophie myotonique de type 1 (DM1) sont mal connues et pourtant leur prise en compte est essentielle pour soigner efficacement dans la durée. Les soins proposés, dans les centres de référence, intègrent la diversité clinique de cette maladie dans une prise en charge interdisciplinaire, mais elle est plus compliquée d’un point de vue relationnelle. L’objectif de cette étude qualitative vise à comprendre les façons de vivre d’une personne atteinte par la DM1, en observant les limites de son corps et les stratégies d’adaptation développées. Méthode : cette recherche en sciences sociales et sciences infirmières s’appuie sur un problème de soins et repose sur une problématisation ethnosociologique. Résultats : il s’agit de rendre visible l’évolution du corps atteint par la maladie de Steinert, participant à la construction du schéma corporel et de l’identité sociale de la personne, qui lui permet de se maintenir dans une vie quotidienne « normale » le plus longtemps possible mais qui peut atteindre des limites lui imposant des réorientations radicales dans sa vie. Ces résultats sont discutés à la lumière d’un cadre d’analyse s’appuyant sur les quatre niveaux de lecture du corps proposés par Nicolas Vonarx : le « corps matériel » ; le « corps capable », le « corps ressentant » et le « corps connaissant/jugeant » ; auxquels celui de « corps socialisant » sera proposé pour discuter de la place que prend le corps pour les personnes vivant avec une DM1 lorsqu’il s’agit de vivre au sein d’une société normative. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36972

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Comprendre les personnes atteintes de la maladie de Steinert pour mieux les soigner / Didier Lecordier in Recherche en soins infirmiers, 131 (Décembre 2017)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 131 (Décembre 2017) . - p. 13-28 Titre : Comprendre les personnes atteintes de la maladie de Steinert pour mieux les soigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Lecordier, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur ; Emmanuelle Cartron, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autonomie ; C:Corps ; I:Identité ; M:Maladie chronique ; S:Soins infirmiers ; S:Steinert (maladie) ; V:Vécu du patient Résumé : Introduction : les habitudes de vie des personnes atteintes de la dystrophie myotonique de type 1 (DM1) sont mal connues et pourtant leur prise en compte est essentielle pour soigner efficacement dans la durée. Les soins proposés, dans les centres de référence, intègrent la diversité clinique de cette maladie dans une prise en charge interdisciplinaire, mais elle est plus compliquée d’un point de vue relationnelle. L’objectif de cette étude qualitative vise à comprendre les façons de vivre d’une personne atteinte par la DM1, en observant les limites de son corps et les stratégies d’adaptation développées. Méthode : cette recherche en sciences sociales et sciences infirmières s’appuie sur un problème de soins et repose sur une problématisation ethnosociologique. Résultats : il s’agit de rendre visible l’évolution du corps atteint par la maladie de Steinert, participant à la construction du schéma corporel et de l’identité sociale de la personne, qui lui permet de se maintenir dans une vie quotidienne « normale » le plus longtemps possible mais qui peut atteindre des limites lui imposant des réorientations radicales dans sa vie. Ces résultats sont discutés à la lumière d’un cadre d’analyse s’appuyant sur les quatre niveaux de lecture du corps proposés par Nicolas Vonarx : le « corps matériel » ; le « corps capable », le « corps ressentant » et le « corps connaissant/jugeant » ; auxquels celui de « corps socialisant » sera proposé pour discuter de la place que prend le corps pour les personnes vivant avec une DM1 lorsqu’il s’agit de vivre au sein d’une société normative. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39820 [article] Comprendre les personnes atteintes de la maladie de Steinert pour mieux les soigner [texte imprimé] / Didier Lecordier, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur ; Emmanuelle Cartron, Auteur . - 2017 . - p. 13-28. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 131 (Décembre 2017) . - p. 13-28 Catégories : Alpha A:Autonomie ; C:Corps ; I:Identité ; M:Maladie chronique ; S:Soins infirmiers ; S:Steinert (maladie) ; V:Vécu du patient Résumé : Introduction : les habitudes de vie des personnes atteintes de la dystrophie myotonique de type 1 (DM1) sont mal connues et pourtant leur prise en compte est essentielle pour soigner efficacement dans la durée. Les soins proposés, dans les centres de référence, intègrent la diversité clinique de cette maladie dans une prise en charge interdisciplinaire, mais elle est plus compliquée d’un point de vue relationnelle. L’objectif de cette étude qualitative vise à comprendre les façons de vivre d’une personne atteinte par la DM1, en observant les limites de son corps et les stratégies d’adaptation développées. Méthode : cette recherche en sciences sociales et sciences infirmières s’appuie sur un problème de soins et repose sur une problématisation ethnosociologique. Résultats : il s’agit de rendre visible l’évolution du corps atteint par la maladie de Steinert, participant à la construction du schéma corporel et de l’identité sociale de la personne, qui lui permet de se maintenir dans une vie quotidienne « normale » le plus longtemps possible mais qui peut atteindre des limites lui imposant des réorientations radicales dans sa vie. Ces résultats sont discutés à la lumière d’un cadre d’analyse s’appuyant sur les quatre niveaux de lecture du corps proposés par Nicolas Vonarx : le « corps matériel » ; le « corps capable », le « corps ressentant » et le « corps connaissant/jugeant » ; auxquels celui de « corps socialisant » sera proposé pour discuter de la place que prend le corps pour les personnes vivant avec une DM1 lorsqu’il s’agit de vivre au sein d’une société normative. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39820

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La construction d’une problématique de recherche : de l’histoire d’une femme atteinte de sclérose en plaques à une recherche en sciences infirmières dans le domaine de la santé sexuelle / Sandrine Lefebvre in Recherche en soins infirmiers, 139 (Décembre 2019)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 139 (Décembre 2019) . - p. 123-143 Titre : La construction d’une problématique de recherche : de l’histoire d’une femme atteinte de sclérose en plaques à une recherche en sciences infirmières dans le domaine de la santé sexuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Lefebvre ; Ljiljana Jovic Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 123-143 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha Q:Question de recherche ; R:Recherche biomédicale ; R:Recherche en soins infirmiers ; S:Santé ; S:Santé sexuelle et reproductive ; S:Sclérose en plaques ; S:Sexualité Résumé : La problématique, une étape essentielle du processus scientifique de recherche, comprend différentes composantes devant être articulées dans une même temporalité, d’où sa complexité. Les définitions ne font pas consensus et les modalités de construction sont relativement peu décrites dans la littérature. Le processus de problématisation est un travail intellectuel, réflexif, de questionnement, de documentation et de choix visant à passer d’une idée ou d’un sujet à une question de recherche précise à laquelle il faudra répondre. La construction de la problématique permet notamment de préciser l’orientation théorique, méthodologique et d’analyse de la recherche. Étape essentielle qui positionne la recherche dans un continuum de savoirs disciplinaires et en l’occurrence dans l’histoire des savoirs infirmiers. L’objectif de cet article est de montrer, à l’aide d’un exemple concret issu des soins infirmiers, comment l’analyse d’observations cliniques permet l’élaboration de la problématique de recherche d’un projet puis d’un programme de recherche. La situation clinique concerne la santé sexuelle de femmes atteintes de sclérose en plaques. Au-delà de l’expérience personnelle et de la narration d’une démarche singulière, réinterprétée, il s’agit d’illustrer concrètement, dans un double mouvement, à partir d’une situation et d’observations empiriques, des éléments abstraits et de les transformer avec l’appui de savoirs théoriques en informations communicables et transférables utiles à la construction de la problématique de recherche. L’exposé de l’histoire invisible de la construction de la problématique est intéressant pour l’enseignement. Il rend compte aussi du cadre conceptuel puisé dans les sciences infirmières et mobilisable dans un contexte de soins. L’exemple illustre la construction des savoirs infirmiers tant sur les aspects méthodologies de recherche que sur les modèles théoriques utiles pour les soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43220 [article] La construction d’une problématique de recherche : de l’histoire d’une femme atteinte de sclérose en plaques à une recherche en sciences infirmières dans le domaine de la santé sexuelle [texte imprimé] / Sandrine Lefebvre ; Ljiljana Jovic . - 2019 . - p. 123-143. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 139 (Décembre 2019) . - p. 123-143 Catégories : Alpha Q:Question de recherche ; R:Recherche biomédicale ; R:Recherche en soins infirmiers ; S:Santé ; S:Santé sexuelle et reproductive ; S:Sclérose en plaques ; S:Sexualité Résumé : La problématique, une étape essentielle du processus scientifique de recherche, comprend différentes composantes devant être articulées dans une même temporalité, d’où sa complexité. Les définitions ne font pas consensus et les modalités de construction sont relativement peu décrites dans la littérature. Le processus de problématisation est un travail intellectuel, réflexif, de questionnement, de documentation et de choix visant à passer d’une idée ou d’un sujet à une question de recherche précise à laquelle il faudra répondre. La construction de la problématique permet notamment de préciser l’orientation théorique, méthodologique et d’analyse de la recherche. Étape essentielle qui positionne la recherche dans un continuum de savoirs disciplinaires et en l’occurrence dans l’histoire des savoirs infirmiers. L’objectif de cet article est de montrer, à l’aide d’un exemple concret issu des soins infirmiers, comment l’analyse d’observations cliniques permet l’élaboration de la problématique de recherche d’un projet puis d’un programme de recherche. La situation clinique concerne la santé sexuelle de femmes atteintes de sclérose en plaques. Au-delà de l’expérience personnelle et de la narration d’une démarche singulière, réinterprétée, il s’agit d’illustrer concrètement, dans un double mouvement, à partir d’une situation et d’observations empiriques, des éléments abstraits et de les transformer avec l’appui de savoirs théoriques en informations communicables et transférables utiles à la construction de la problématique de recherche. L’exposé de l’histoire invisible de la construction de la problématique est intéressant pour l’enseignement. Il rend compte aussi du cadre conceptuel puisé dans les sciences infirmières et mobilisable dans un contexte de soins. L’exemple illustre la construction des savoirs infirmiers tant sur les aspects méthodologies de recherche que sur les modèles théoriques utiles pour les soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43220

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Contribution de l’infirmière de pratique avancée dans la prise en soins de la personne âgée de 75 ans et plus, fragile et agitée aux urgences : état des connaissances et étude qualitative / Kokoua Emma Manly in Recherche en soins infirmiers, 135 (Décembre 2018)

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Le déploiement de la pratique infirmière avancée en Île-de-France / Lisa Duconget ; Carolina De Rosis ; Ljiljana Jovic ; Aurélie Bourmaud ; Agnès Dumas in Soins, Vol. 68, n°881 (Décembre 2023)

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Dispositif socianalytique : instrument d’intervention et de collecte de données en recherche qualitative en soins infirmiers / Carla Aparecida Spagnol in Recherche en soins infirmiers, 124 (Mars 2016)

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La formation préparant au diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée / Martine Novic in Soins cadres, 110 (Mars 2019)

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Mieux connaître le profil des infirmières titulaires d’un doctorat en sciences ou doctorantes exerçant en France : une étude descriptive quantitative / Emmanuelle Cartron ; Paul Quindroit ; Sophie Bentz ; Anne-Marie Mottaz ; Didier Lecordier ; Ljiljana Jovic in Recherche en soins infirmiers, 153 (Juin 2023)

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Une profession forte par une discipline forte et une discipline forte par une profession forte / Didier Lecordier in Recherche en soins infirmiers, 133 (Juin 2018)

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Le savoir expérientiel : exploration épistémologique d’une expression répandue dans le domaine de la santé / Emmanuelle Cartron in Recherche en soins infirmiers, 144 Numéro spécial (Mars 2021)

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Les sciences infirmières : savoir, enseignement et soin / Emmanuelle Cartron in Recherche en soins infirmiers, 140 (Mars 2020)

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Les soins infirmiers / Ljiljana Jovic in Recherche en soins infirmiers, 127 (Décembre 2016)  

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