Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi 26/08, Réunion d'équipe (Mouscron); Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel sauf Lundi 02/09, ouvert de 13h à 17h. .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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Auteur Elisabete Pires |
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Être porteur d’une bactérie multirésistante, impacts psychologiques / Elisabete Pires in Soins, 797 (Juillet / Août 2015)
[article]
Titre : Être porteur d’une bactérie multirésistante, impacts psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabete Pires, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.33-36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bactérie multi- et hautement résistante ; C:Contagion ; E:Education thérapeutique du patient ; I:Isolement septique ; P:Psychologie/conséquence ; V:Vécu du patientRésumé : Apprendre, pour le patient, qu’il est porteur d’une bactérie multirésistante et qu’il doit être placé en isolement pour éviter toute transmission implique des répercussions psychologiques importantes pour celui-ci comme pour ses proches.
L’éducation thérapeutique permet aux soignants de s’adapter à leur vécu et de les accompagner au mieux dans leur sensibilisation à la prévention.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28734
in Soins > 797 (Juillet / Août 2015) . - p.33-36[article] Être porteur d’une bactérie multirésistante, impacts psychologiques [texte imprimé] / Elisabete Pires, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p.33-36.
Langues : Français (fre)
in Soins > 797 (Juillet / Août 2015) . - p.33-36
Catégories : Alpha
B:Bactérie multi- et hautement résistante ; C:Contagion ; E:Education thérapeutique du patient ; I:Isolement septique ; P:Psychologie/conséquence ; V:Vécu du patientRésumé : Apprendre, pour le patient, qu’il est porteur d’une bactérie multirésistante et qu’il doit être placé en isolement pour éviter toute transmission implique des répercussions psychologiques importantes pour celui-ci comme pour ses proches.
L’éducation thérapeutique permet aux soignants de s’adapter à leur vécu et de les accompagner au mieux dans leur sensibilisation à la prévention.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28734 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004106 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006192 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible