Catalogue en ligne HELHa - ITEHO - Jeanne d'Arc <b>Tournai</b><br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

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Semaine du 09/12 à Tournai : Horaire habituel.

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Auteur Adeline Kompe-tchamgoue

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Les freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel / Adeline Kompe-tchamgoue in Enfances & Psy, 61 (2014)

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ISBD

[article]
inEnfances & Psy > 61 (2014) . - p. 150-158
Titre : Les freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Adeline Kompe-tchamgoue, Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : p. 150-158
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; D:Déni ; E:Enfant ; P:Pédopsychiatrie ; R:Responsabilité ; R:Risque ; S:Subjectivité

Résumé : Ignorer la part subjective du professionnel face à une situation d’enfant en danger serait une erreur. Dans cet article, nous proposons de rappeler la part des facteurs de subjectivité du professionnel susceptibles de paralyser ses signaux d’alerte, constituant alors de véritables freins à sa mission de protection. La singularité des situations, les enjeux intersubjectifs et la dynamique psychique intime de chaque professionnel doivent justifier le maintien d’un questionnement constant.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26931

[article] Les freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel [texte imprimé] / Adeline Kompe-tchamgoue, Auteur . - 2014 . - p. 150-158.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 61 (2014) . - p. 150-158
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; D:Déni ; E:Enfant ; P:Pédopsychiatrie ; R:Responsabilité ; R:Risque ; S:Subjectivité

Résumé : Ignorer la part subjective du professionnel face à une situation d’enfant en danger serait une erreur. Dans cet article, nous proposons de rappeler la part des facteurs de subjectivité du professionnel susceptibles de paralyser ses signaux d’alerte, constituant alors de véritables freins à sa mission de protection. La singularité des situations, les enjeux intersubjectifs et la dynamique psychique intime de chaque professionnel doivent justifier le maintien d’un questionnement constant.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26931

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