Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 02/12 à Tournai : Fermé Mercredi de 10h15 à 13h00.
Semaine du 09/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 16/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 02/12 à Mouscron : Lundi : ouverture à 10h30 et fermeture à 17h00.
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30. Fermeture à 17h00.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
Détail de l'auteur
Auteur Hélène Charvolin |
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Regards sur l’autisme / Hélène Charvolin in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
[article]
Titre : Regards sur l’autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Charvolin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autisme ; H:Histoire ; S:Soins ; T:Trouble ; T:Trouble psychiqueRésumé : Depuis plusieurs années, la conception des troubles autistiques, les références théoriques étudiées, les pratiques diagnostiques et d’évaluation, de soins, d’éducation et de pédagogie se sont transformées.
Revenir sur ces évolutions permet d’éclairer les débats actuels sur l’autisme et de les resituer dans une perspective historique.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25332
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 276 (Janvier/Février 2014) . - p.15-16[article] Regards sur l’autisme [texte imprimé] / Hélène Charvolin, Auteur . - 2014 . - p.15-16.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 276 (Janvier/Février 2014) . - p.15-16
Catégories : Alpha
A:Autisme ; H:Histoire ; S:Soins ; T:Trouble ; T:Trouble psychiqueRésumé : Depuis plusieurs années, la conception des troubles autistiques, les références théoriques étudiées, les pratiques diagnostiques et d’évaluation, de soins, d’éducation et de pédagogie se sont transformées.
Revenir sur ces évolutions permet d’éclairer les débats actuels sur l’autisme et de les resituer dans une perspective historique.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25332 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004625 SOI Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible T005261 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible