Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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Détail de l'éditeur
Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Montignies-sur-Sambre
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Le cheval pour une thérapie spécifique dans la prise en charge globale de l'enfant IMC / Romane Geuens
Titre : Le cheval pour une thérapie spécifique dans la prise en charge globale de l'enfant IMC : Revue de la littérature Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Romane Geuens ; Paul Thiry, Promoteur du mémoire ; Isabelle Buffin, Promoteur du mémoire Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2023 Importance : 84p. Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur . Langues : Français (fre) Index. décimale : MK Mémoire kinésithérapie Résumé : Objectif : le principal objectif de ce mémoire est de révéler les bienfaits des activités assistées par le cheval, plus particulièrement l’hippothérapie, en prenant en charge l’enfant PC dans sa globalité, à savoir les troubles moteurs, les troubles associés ainsi que les activités, la participation et la qualité de vie. L’intérêt de ce travail étant qu’à terme, l’hippothérapie puisse devenir une thérapie qui complète la thérapie traditionnelle.
Méthode : trois bases de données (PubMed, Cochrane et Science Direct) ont été choisies afin d’établir une recherche bibliographie en incluant une équation de recherche. Les principales études retrouvées dans ce mémoire sont des revues systématiques, des méta-analyses, des essais contrôlés randomisés et des études de cas. Le niveau de preuves des études sélectionnées a été analysé à l’aide de l’échelle PEDro. À l’issue de cette recherche, 13 articles ont été sélectionnés.
Résultats : à la suite de la consultation des résultats obtenus dans les 13 études sélectionnées, ceux-ci démontrent les bienfaits de l’hippothérapie tant sur les aspects moteurs que sur les aspects qualitatifs. Malgré tout, même si l’hippothérapie semble bénéfique pour les enfants atteints de PC, ces résultats sont à pendre avec réserve car certains biais étaient à prendre en compte dans les études ainsi que la petite taille des échantillons.
Conclusion : l’hippothérapie semble être une thérapie complémentaire adéquate pour le traitement des enfants atteints de PC. Cependant, des recherches supplémentaires sont nécessaires afin d’évaluer si les résultats obtenus dans les études seront les mêmes sur le long terme, ainsi que de la fréquence optimale pour obtenir de grands avantagesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112006 Le cheval pour une thérapie spécifique dans la prise en charge globale de l'enfant IMC : Revue de la littérature [TFE / Mémoire] / Romane Geuens ; Paul Thiry, Promoteur du mémoire ; Isabelle Buffin, Promoteur du mémoire . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2023 . - 84p.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MK Mémoire kinésithérapie Résumé : Objectif : le principal objectif de ce mémoire est de révéler les bienfaits des activités assistées par le cheval, plus particulièrement l’hippothérapie, en prenant en charge l’enfant PC dans sa globalité, à savoir les troubles moteurs, les troubles associés ainsi que les activités, la participation et la qualité de vie. L’intérêt de ce travail étant qu’à terme, l’hippothérapie puisse devenir une thérapie qui complète la thérapie traditionnelle.
Méthode : trois bases de données (PubMed, Cochrane et Science Direct) ont été choisies afin d’établir une recherche bibliographie en incluant une équation de recherche. Les principales études retrouvées dans ce mémoire sont des revues systématiques, des méta-analyses, des essais contrôlés randomisés et des études de cas. Le niveau de preuves des études sélectionnées a été analysé à l’aide de l’échelle PEDro. À l’issue de cette recherche, 13 articles ont été sélectionnés.
Résultats : à la suite de la consultation des résultats obtenus dans les 13 études sélectionnées, ceux-ci démontrent les bienfaits de l’hippothérapie tant sur les aspects moteurs que sur les aspects qualitatifs. Malgré tout, même si l’hippothérapie semble bénéfique pour les enfants atteints de PC, ces résultats sont à pendre avec réserve car certains biais étaient à prendre en compte dans les études ainsi que la petite taille des échantillons.
Conclusion : l’hippothérapie semble être une thérapie complémentaire adéquate pour le traitement des enfants atteints de PC. Cependant, des recherches supplémentaires sont nécessaires afin d’évaluer si les résultats obtenus dans les études seront les mêmes sur le long terme, ainsi que de la fréquence optimale pour obtenir de grands avantagesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112006 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Cinématique du 110m haies : influence du niveau d'expérience sur le stratégie de franchissement / Thomas Durant
Titre : Cinématique du 110m haies : influence du niveau d'expérience sur le stratégie de franchissement Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Thomas Durant, Auteur ; Fabien Buisseret, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 45p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Index. décimale : MK TS Mémoire Kiné - Traumatologie et sports Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49677 Cinématique du 110m haies : influence du niveau d'expérience sur le stratégie de franchissement [TFE / Mémoire] / Thomas Durant, Auteur ; Fabien Buisseret, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 45p. ; 30cm.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : MK TS Mémoire Kiné - Traumatologie et sports Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49677 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Cinématique de la course avec ou sans chaussures et évaluation des blessures du coureur minimaliste / Claire Baccarin
Titre : Cinématique de la course avec ou sans chaussures et évaluation des blessures du coureur minimaliste : Comparaison avec une population de coureurs traditionnels Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Claire Baccarin, Auteur ; Mikael Scohier, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 45p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Mots-clés : course à pied phénomènes biomécaniques traumatismes sportifs chaussures Index. décimale : MK TS Mémoire Kiné - Traumatologie et sports Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27118 Cinématique de la course avec ou sans chaussures et évaluation des blessures du coureur minimaliste : Comparaison avec une population de coureurs traditionnels [TFE / Mémoire] / Claire Baccarin, Auteur ; Mikael Scohier, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 45p. ; 30cm.
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Mots-clés : course à pied phénomènes biomécaniques traumatismes sportifs chaussures Index. décimale : MK TS Mémoire Kiné - Traumatologie et sports Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27118 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le cirque adapté a-t-il une influence sur l'équilibre statique chez les enfants déficients visuels? / Elise Lermytte
Titre : Le cirque adapté a-t-il une influence sur l'équilibre statique chez les enfants déficients visuels? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elise Lermytte, Auteur ; Sébastien Xhrouet, Directeur de la recherche ; Jean-Claude Vanderhaegen, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 103 p. Format : 30 cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : MK PEDIA Mémoire Kiné - Pédiatrie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1896 Le cirque adapté a-t-il une influence sur l'équilibre statique chez les enfants déficients visuels? [TFE / Mémoire] / Elise Lermytte, Auteur ; Sébastien Xhrouet, Directeur de la recherche ; Jean-Claude Vanderhaegen, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 103 p. ; 30 cm.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MK PEDIA Mémoire Kiné - Pédiatrie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1896 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La colaboration ergothérapeute-enseignant-parents dans l'inclusion scolaire de l'enfant dyspraxique : enjeux et perspectives / Clotilde Dumestre
Titre : La colaboration ergothérapeute-enseignant-parents dans l'inclusion scolaire de l'enfant dyspraxique : enjeux et perspectives Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clotilde Dumestre, Auteur ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche ; Emilie Scaillet, Directeur de la recherche Mention d'édition : Session de juin Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 86p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Index. décimale : ME TFE ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57733 La colaboration ergothérapeute-enseignant-parents dans l'inclusion scolaire de l'enfant dyspraxique : enjeux et perspectives [TFE / Mémoire] / Clotilde Dumestre, Auteur ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche ; Emilie Scaillet, Directeur de la recherche . - Session de juin . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 86p. ; 30cm.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : ME TFE ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57733 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Collaboration entre un ergothérapeute, un enseignant et une AVS dans un milieu scolaire ordinaire en France / Kenza Slimani
PermalinkLa coloscopie : l'examen de choix / Julie Cauchy
Permalink"Comment une agence spécialisée en conseil et communication utilise-t-elle la notoriété d'un influenceur dans le cadre de la stratégie de communication à destination finale d'une cause humanitaire ?" / Toma Lisa
PermalinkComment améliorer l'adhésion à une communauté culturelle via les réseaux sociaux ? / Henri Cuvellier
PermalinkComment améliorer son quotidien avec la polyarthrite rhumatoïde? / Seher Ozdemir
PermalinkComment améliorer la visibilité d'un service issu de l'entrepreunariat social auprès des différents publics ? / Manuela Fernandes
PermalinkComment augmenter la notoriété auprès du grand public et des professionnels en développant la communication numérique de l’entreprise. Audit et upgrade des réseaux sociaux Facebook, Twitter et Instagram – le cas screen.brussels / Marine Haveaux
PermalinkComment contribuer à la création d’un système documentaire de management de la santé et de la sécurité selon les exigences de la norme ISO45 001? / Sarah Awali
PermalinkComment créer un engagement fidèle et durable entre une entreprise et sa communauté sur les réseaux sociaux? / Ewa Remy
PermalinkComment DreamWall peut-elle cibler ses publics principaux au travers du site internet unique alors que celle-ci possède deux activités différentes : le studio virtuel et le studio d'animation / Lisa Van Gysegem
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