Centre de Documentation Campus Montignies
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Psychomotricité / Catherine Potel
Titre : Psychomotricité : entre théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Potel, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : In press Année de publication : 2000 Collection : Psycho Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912404-38-1 Mots-clés : Performance psychomotrice Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au cœur même de la problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées ; qui lui demandé une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Sans prétendre recouvrir l'étendue du domaine d'application de la psychomotricité, cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique et tente d'en théoriser les pratiques. Note de contenu : PERSPECTIVES THEORIQUES
Psychomotricité et motricité psychique
Réflexions actuelles sur la spécificité du soin psychomoteur
De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité
DIVERSITE DES PRATIQUES PSYCHOMOTRICES
Quand on ouvre nos mains ou aspects d'une pratique psychomotrice en service de réanimation pédiatrique
Intervention des psychomotriciens en crèche et en centre de protection maternelle et infantile (PMI) : originalité de la prévention précoce
Eveil de sens : la stimulation psychomotrice auprès d'enfants en phase d'éveil de coma
Le toucher : du corps touché aux jeux de l'imaginaire
La dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CMP) pour enfants
Hydrothérapie avec les adolescents psychotiques en hôpital de jour
Le corps à l'adolescence
Des médiations corporelles pour les adolescents : de la danse à la relaxation
Quand la voix prend corps pour se faire entendre
Psychomotricité et personnes âgées.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99426 Psychomotricité : entre théorie et pratique [texte imprimé] / Catherine Potel, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : In press, 2000 . - 248 p.. - (Psycho) .
ISBN : 978-2-912404-38-1
Mots-clés : Performance psychomotrice Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au cœur même de la problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées ; qui lui demandé une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Sans prétendre recouvrir l'étendue du domaine d'application de la psychomotricité, cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique et tente d'en théoriser les pratiques. Note de contenu : PERSPECTIVES THEORIQUES
Psychomotricité et motricité psychique
Réflexions actuelles sur la spécificité du soin psychomoteur
De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité
DIVERSITE DES PRATIQUES PSYCHOMOTRICES
Quand on ouvre nos mains ou aspects d'une pratique psychomotrice en service de réanimation pédiatrique
Intervention des psychomotriciens en crèche et en centre de protection maternelle et infantile (PMI) : originalité de la prévention précoce
Eveil de sens : la stimulation psychomotrice auprès d'enfants en phase d'éveil de coma
Le toucher : du corps touché aux jeux de l'imaginaire
La dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CMP) pour enfants
Hydrothérapie avec les adolescents psychotiques en hôpital de jour
Le corps à l'adolescence
Des médiations corporelles pour les adolescents : de la danse à la relaxation
Quand la voix prend corps pour se faire entendre
Psychomotricité et personnes âgées.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99426 Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.942 POT P Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponiblePsychomotricité
Titre : Psychomotricité : entre théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Potel, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2e éd. actualisée Editeur : Paris : In press Année de publication : DL 2008 Collection : Psycho (Paris), ISSN 1288-9059 Importance : 1 vol. (312 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-140-7 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 311. Notes bibliogr. Webliogr. p. 312 Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, de médecine générale, de neurologie, niais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au cœur même de la problématique de la vie humaine.
Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées et qui lui demande une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations.
Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique tout en proposant une théorisation des pratiques.
Cette deuxième édition, révisée et augmentée, introduit trois nouveaux articles particulièrement adaptés aux préoccupations actuelles, et tient compte de l'évolution de ce " jeune métier " au cours de ces dernières années.Note de contenu : PERSPECTIVES THEORIQUES
Psychomotricité : une motricité ludique en relation
Psychomotricité et motricité psychique
Réflexions actuelles sur la spécificité du soin psychomoteur
De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité
DIVERSITE DES PRATIQUES PSYCHOMOTRICES
Quand on ouvre nos mains ou aspects d'une pratique psychomotrice en service de réanimation pédiatrique
Intervention des psychomotriciens en crèche et en centre de protection maternelle et infantile (PMI) : originalité de la prévention précoce
Le toucher : du corps touché aux jeux de l'imaginaire
Eveil de sens : la stimulation psychomotrice auprès des enfants en phase d'éveil de coma
" Je bouge, tu bouges, nous bougeons, Pan ! T'es mort " - Hyperactivité : perspectives thérapeutiques en psychomotricité
La dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CPM) pour enfants
Hydrothérapie avec les adolescents psychotiques en hôpital de jour
Le corps à l'adolescence - Des médiations corporelles pour les adolescents : de la danse à la relaxation
Le jeu d'improvisation en clown : quand il s'agit de jouer avec ce que l'on est et de jouer à jouer
Quand la voix prend corps pour se faire entendre
Psychomotricité et personnes âgéesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99071 Psychomotricité : entre théorie et pratique [texte imprimé] / Catherine Potel, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2e éd. actualisée . - Paris : In press, DL 2008 . - 1 vol. (312 p.) ; 24 cm. - (Psycho (Paris), ISSN 1288-9059) .
ISBN : 978-2-84835-140-7 : 23 EUR
Bibliogr. p. 311. Notes bibliogr. Webliogr. p. 312
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les crèches, les maternités, les services de pédiatrie, de médecine générale, de neurologie, niais aussi en psychiatrie ou en gériatrie... En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le psychomotricien occupe une position " charnière ", au cœur même de la problématique de la vie humaine.
Une situation privilégiée qui le conduit à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées et qui lui demande une écoute, une créativité indispensables. Mais cette position " intermédiaire " ne présente-t-elle pas néanmoins un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations.
Il réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du " terreau " même de sa clinique. Cet ouvrage " laisse parler " la diversité de la clinique tout en proposant une théorisation des pratiques.
Cette deuxième édition, révisée et augmentée, introduit trois nouveaux articles particulièrement adaptés aux préoccupations actuelles, et tient compte de l'évolution de ce " jeune métier " au cours de ces dernières années.Note de contenu : PERSPECTIVES THEORIQUES
Psychomotricité : une motricité ludique en relation
Psychomotricité et motricité psychique
Réflexions actuelles sur la spécificité du soin psychomoteur
De l'appropriation de concepts à l'individualisation de la prise en charge en psychomotricité
DIVERSITE DES PRATIQUES PSYCHOMOTRICES
Quand on ouvre nos mains ou aspects d'une pratique psychomotrice en service de réanimation pédiatrique
Intervention des psychomotriciens en crèche et en centre de protection maternelle et infantile (PMI) : originalité de la prévention précoce
Le toucher : du corps touché aux jeux de l'imaginaire
Eveil de sens : la stimulation psychomotrice auprès des enfants en phase d'éveil de coma
" Je bouge, tu bouges, nous bougeons, Pan ! T'es mort " - Hyperactivité : perspectives thérapeutiques en psychomotricité
La dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CPM) pour enfants
Hydrothérapie avec les adolescents psychotiques en hôpital de jour
Le corps à l'adolescence - Des médiations corporelles pour les adolescents : de la danse à la relaxation
Le jeu d'improvisation en clown : quand il s'agit de jouer avec ce que l'on est et de jouer à jouer
Quand la voix prend corps pour se faire entendre
Psychomotricité et personnes âgéesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99071 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.942 POT P Livre CESA - Roux CESA - Roux Disponible
DisponibleS'affranchir du concept de handicap / Kevin Charras
Titre : S'affranchir du concept de handicap : critique constructive d'une notion obsolète Type de document : texte imprimé Auteurs : Kevin Charras ; Colette Eynard ; Fany Cérèse ; Ankel Cérèse ; Thierry Paquot ; Thierry Paquot, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris : In press Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (137 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-789-8 Prix : 13,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 133-137 Langues : Français (fre) Mots-clés : Handicapés Handicap -- Classification Index. décimale : 316.344.9 Sociologie du handicap Résumé : Le handicap a été et reste encore un facteur d’exclusion, entaché, selon les époques, de violence, d’abandon ou de crainte. La modernité a peu à peu introduit la nécessité d’une intégration, en grande partie fondée sur la compensation des handicaps et notamment par l’accessibilité. Malgré ces progrès, la stigmatisation des personnes en situation de handicap perdure. Nombreuses sont celles à revendiquer leur droit à la considération en tant que citoyen. Le handicap ne peut se limiter à la compensation d’un déficit. Comment penser la question du handicap et de l’inclusion ? Comment faire en sorte que les institutions dédiées n’enferment pas le monde du handicap dans un monde à part ? Comment remettre la personne au cœur des dispositifs ? Et si l’on s’intéressait à l’épanouissement de la personne, sa capacité à participer, à créer et ainsi, à mieux s’approprier son environnement ? C’est l’approche développée par les auteurs de ce livre. Une approche qui n’est plus compensatoire mais adaptative et habilitante. Sont abordées les dimensions politiques, sociales, sociétales, institutionnelles, professionnelles, urbaines et architecturales : évolution des lois et des réglementations, participation citoyenne, co-construction des projets et défi de rendre aux personnes la capacité de décider de ce qui leur convient. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113287 S'affranchir du concept de handicap : critique constructive d'une notion obsolète [texte imprimé] / Kevin Charras ; Colette Eynard ; Fany Cérèse ; Ankel Cérèse ; Thierry Paquot ; Thierry Paquot, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Paris : In press, 2022 . - 1 vol. (137 p.) : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84835-789-8 : 13,90 EUR
Bibliogr. p. 133-137
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Handicapés Handicap -- Classification Index. décimale : 316.344.9 Sociologie du handicap Résumé : Le handicap a été et reste encore un facteur d’exclusion, entaché, selon les époques, de violence, d’abandon ou de crainte. La modernité a peu à peu introduit la nécessité d’une intégration, en grande partie fondée sur la compensation des handicaps et notamment par l’accessibilité. Malgré ces progrès, la stigmatisation des personnes en situation de handicap perdure. Nombreuses sont celles à revendiquer leur droit à la considération en tant que citoyen. Le handicap ne peut se limiter à la compensation d’un déficit. Comment penser la question du handicap et de l’inclusion ? Comment faire en sorte que les institutions dédiées n’enferment pas le monde du handicap dans un monde à part ? Comment remettre la personne au cœur des dispositifs ? Et si l’on s’intéressait à l’épanouissement de la personne, sa capacité à participer, à créer et ainsi, à mieux s’approprier son environnement ? C’est l’approche développée par les auteurs de ce livre. Une approche qui n’est plus compensatoire mais adaptative et habilitante. Sont abordées les dimensions politiques, sociales, sociétales, institutionnelles, professionnelles, urbaines et architecturales : évolution des lois et des réglementations, participation citoyenne, co-construction des projets et défi de rendre aux personnes la capacité de décider de ce qui leur convient. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113287 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 316.344.9 CHA A Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleScience et comportement humain / B. F. Skinner
Titre : Science et comportement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : B. F. Skinner Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : In press Année de publication : 2008 Importance : 416 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-150-6 Note générale : Traduction de: Science and human behavior. Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT REFLEXES REFLEXES CONDITIONNES APPRENTISSAGE PRIVATION INDIVIDU ESPECE AVERSION FUITE ANXIETE PUNISSEMENT PERSONALITE AUTODETERMINATION PENSEE GROUPE COMPORTEMENT SOCIAL AGENCES DE CONTROLE GOUVERNEMENT RELIGION PSYCHOTHERAPIE ECONOMIE EDUCATION CULTURE US COUTUMES behaviourisme Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'auteur expose les principes de base du béhaviorisme, dont il fut le principal théoricien. L'original américain a paru en 1953, et bien que peu connu du public français, il s'agit de l'ouvrage de référence de la théorie comportementaliste.--[SDM] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87094 Science et comportement humain [texte imprimé] / B. F. Skinner . - 2e éd. . - Paris : In press, 2008 . - 416 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84835-150-6
Traduction de: Science and human behavior.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOLOGIE COMPORTEMENT REFLEXES REFLEXES CONDITIONNES APPRENTISSAGE PRIVATION INDIVIDU ESPECE AVERSION FUITE ANXIETE PUNISSEMENT PERSONALITE AUTODETERMINATION PENSEE GROUPE COMPORTEMENT SOCIAL AGENCES DE CONTROLE GOUVERNEMENT RELIGION PSYCHOTHERAPIE ECONOMIE EDUCATION CULTURE US COUTUMES behaviourisme Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : L'auteur expose les principes de base du béhaviorisme, dont il fut le principal théoricien. L'original américain a paru en 1953, et bien que peu connu du public français, il s'agit de l'ouvrage de référence de la théorie comportementaliste.--[SDM] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87094 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 SKI S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleLes sens du geste / Roland Obeji
Titre : Les sens du geste : dyspraxie, troubles de la coordination et psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Obeji, Auteur Editeur : Paris : In press Année de publication : 2020 Collection : Cliniques psychomotrices, ISSN 2496-6584 Importance : 1 vol. (181 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-583-2 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr., 4 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Faire corps avec ses gestes. Faire lien, faire utile et beau... Faire sens avec ses gestes, voilà tout ce qui nous est offert dès la naissance. Mais qu'en est-il lorsque les gestes ne trouvent pas leur adresse ? Lorsqu'ils créent du trouble plutôt que du sens ? La dyspraxie est par définition ce qui va mettre en échec la possibilité d'instrumenter son geste pour agir sur son environnement. Lorsque le geste, en attente d'instrumentation, reste en désordre, le trouble règne.
Ce trouble semble s'être emparé des chercheurs autant qu'il perturbe l'enfant. Depuis plus d'un siècle, les définitions, dénominations et explications se multiplient : entre volonté de circonscrire la dyspraxie – afin de la comprendre, au risque de la réduire – et vulgarisation consensuelle – afin qu'elle soit reconnue par le plus grand nombre. Comment appréhender le trouble du geste ? Comment le comprendre sans le dénaturer ? Ce livre réinscrit le geste de l'enfant dans ses dimensions motrices et fonctionnelles, mais aussi messagères et relationnelles.
Dans cette perspective, le geste – à la fois instrument d'action et de perception du monde –, est aussi porteur d'une multiplicité de sens, qui, intégré au lien à l'autre permet peut-être d'en approcher son essence.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=105179 Les sens du geste : dyspraxie, troubles de la coordination et psychomotricité [texte imprimé] / Roland Obeji, Auteur . - Paris : In press, 2020 . - 1 vol. (181 p.) : ill. ; 21 cm. - (Cliniques psychomotrices, ISSN 2496-6584) .
ISBN : 978-2-84835-583-2 : 20 EUR
Bibliogr., 4 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Faire corps avec ses gestes. Faire lien, faire utile et beau... Faire sens avec ses gestes, voilà tout ce qui nous est offert dès la naissance. Mais qu'en est-il lorsque les gestes ne trouvent pas leur adresse ? Lorsqu'ils créent du trouble plutôt que du sens ? La dyspraxie est par définition ce qui va mettre en échec la possibilité d'instrumenter son geste pour agir sur son environnement. Lorsque le geste, en attente d'instrumentation, reste en désordre, le trouble règne.
Ce trouble semble s'être emparé des chercheurs autant qu'il perturbe l'enfant. Depuis plus d'un siècle, les définitions, dénominations et explications se multiplient : entre volonté de circonscrire la dyspraxie – afin de la comprendre, au risque de la réduire – et vulgarisation consensuelle – afin qu'elle soit reconnue par le plus grand nombre. Comment appréhender le trouble du geste ? Comment le comprendre sans le dénaturer ? Ce livre réinscrit le geste de l'enfant dans ses dimensions motrices et fonctionnelles, mais aussi messagères et relationnelles.
Dans cette perspective, le geste – à la fois instrument d'action et de perception du monde –, est aussi porteur d'une multiplicité de sens, qui, intégré au lien à l'autre permet peut-être d'en approcher son essence.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=105179 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.942 OBE S Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
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