Centre de Documentation Campus Montignies
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Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enfants d' immigrés -- Education'
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Etude participative sur la scolarisation des enfants sans-papiers / Bureau d'étude des sans-papiers (BESP) in Le JDJ / Journal du droit des jeunes, 398 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Etude participative sur la scolarisation des enfants sans-papiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Bureau d'étude des sans-papiers (BESP) Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : Immigrés clandestins Enfants d' immigrés -- Education Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90868
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 398 (Octobre 2020) . - p. 20-28[article] Etude participative sur la scolarisation des enfants sans-papiers [texte imprimé] / Bureau d'étude des sans-papiers (BESP) . - 2020 . - p. 20-28.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 398 (Octobre 2020) . - p. 20-28
Mots-clés : Immigrés clandestins Enfants d' immigrés -- Education Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90868 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleMigration, déplacement et éducation: Bâtir des ponts, pas des murs / Manos Antoninis in Le JDJ / Journal du droit des jeunes, 380 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Migration, déplacement et éducation: Bâtir des ponts, pas des murs : Rapport mondial de suivi sur l'éducation de l'Unesco Type de document : texte imprimé Auteurs : Manos Antoninis, Directeur de la recherche ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Démocratisation de l'enseignement Droit à l'éducation Éducation des enfants Inégalité sociale Migrations intérieures Enfants d' immigrés -- Education Résumé : "Dans un contexte de plus en plus marqué par la diversité, le Rapport examine en quoi l'éducation contribue à l'édification de sociétés inclusives et comment elle nous aide à dépasser le stade de la simple tolérance pour apprendre à vivre ensemble. Dispensée dans des conditions d'égalité, l'éducation construit des ponts; lorsqu'elle est inégalitaire, elle élève des murs entre les migrants et les réfugiés et leurs communautés d'accueil." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61757
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 380 (Décembre 2018) . - p. 13-26[article] Migration, déplacement et éducation: Bâtir des ponts, pas des murs : Rapport mondial de suivi sur l'éducation de l'Unesco [texte imprimé] / Manos Antoninis, Directeur de la recherche ; et al. . - 2018 . - p. 13-26.
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 380 (Décembre 2018) . - p. 13-26
Mots-clés : Démocratisation de l'enseignement Droit à l'éducation Éducation des enfants Inégalité sociale Migrations intérieures Enfants d' immigrés -- Education Résumé : "Dans un contexte de plus en plus marqué par la diversité, le Rapport examine en quoi l'éducation contribue à l'édification de sociétés inclusives et comment elle nous aide à dépasser le stade de la simple tolérance pour apprendre à vivre ensemble. Dispensée dans des conditions d'égalité, l'éducation construit des ponts; lorsqu'elle est inégalitaire, elle élève des murs entre les migrants et les réfugiés et leurs communautés d'accueil." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61757 Réservation
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