Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Besoins spécifiques (élève)'
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[article]
Titre : PARI. Faire tache d’huile dans les écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Brigitte Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement spécialisé Intégration scolaire Aménagement raisonnable Besoins spécifiques (élève) Ecole Résumé : L’école professionnelle d’enseignement spécialisé de Vedrin, La Sitrée, s’est lancée voici quatre ans dans le projet-pilote PARI, Pôles Aménagements Raisonnables et Intégrations. Une façon pour l’établissement de valoriser son expérience en termes d’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/04/EL_148_avril_2020_p15.pd [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86263
in Entrées libres > 148 (avril 2020) . - p. 15[article] PARI. Faire tache d’huile dans les écoles [texte imprimé] / Gérard Brigitte . - 2020 . - p. 15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 148 (avril 2020) . - p. 15
Mots-clés : Enseignement spécialisé Intégration scolaire Aménagement raisonnable Besoins spécifiques (élève) Ecole Résumé : L’école professionnelle d’enseignement spécialisé de Vedrin, La Sitrée, s’est lancée voici quatre ans dans le projet-pilote PARI, Pôles Aménagements Raisonnables et Intégrations. Une façon pour l’établissement de valoriser son expérience en termes d’intégration d’élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/04/EL_148_avril_2020_p15.pd [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86263 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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