Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
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Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
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Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Combattre la déshumanisation, sous toutes ses formes (1) / Florence Roelandts in Ensemble !, 101 (Décembre 2019)
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[article]
Titre : Combattre la déshumanisation, sous toutes ses formes (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Roelandts, Intervieweur ; Gérald Hanotiaux, Intervieweur ; Jacques Bude Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : discriminations sociales immigrés antisémitisme Palestiniens Israël Résumé : Connu aujourd’hui comme professeur de psychologie sociale émérite, Jacques Bude vit les premières années de sa vie dans un milieu d’ouvriers immigrés, dans la région de Liège. Ses origines et son vécu d’enfant juif caché durant le second conflit mondial ont forgé une âme profondément engagée, contre toutes les discriminations. En ligne : http://www.asbl-csce.be/journal/Ensemble101.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83504
in Ensemble ! > 101 (Décembre 2019) . - p. 64-72[article] Combattre la déshumanisation, sous toutes ses formes (1) [texte imprimé] / Florence Roelandts, Intervieweur ; Gérald Hanotiaux, Intervieweur ; Jacques Bude . - 2019 . - p. 64-72.
Langues : Français (fre)
in Ensemble ! > 101 (Décembre 2019) . - p. 64-72
Mots-clés : discriminations sociales immigrés antisémitisme Palestiniens Israël Résumé : Connu aujourd’hui comme professeur de psychologie sociale émérite, Jacques Bude vit les premières années de sa vie dans un milieu d’ouvriers immigrés, dans la région de Liège. Ses origines et son vécu d’enfant juif caché durant le second conflit mondial ont forgé une âme profondément engagée, contre toutes les discriminations. En ligne : http://www.asbl-csce.be/journal/Ensemble101.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83504 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
Disponible
[article]
Titre : La chaleur humaine, ciment de l'harmonie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Philipe Lambert Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 72-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : jugement social concept groupe appartenance catégories sociales émotions discriminations sociales classes sociales Résumé : Accepteriez-vous de jeter un inconnu sous un train, entraînant ainsi sa mort ? Non, bien sûr. Et si cet acte sauve la vie de cinq autres personnes, en stoppant le train ? Toujours non ! Et si cet inconnu est vêtu comme un SDF et que les autres sont en costume cravate ? De récentes études sur les jugements sociaux étudient la question. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=76959
in La Recherche > 533 (Mars 2018) . - p. 72-75[article] La chaleur humaine, ciment de l'harmonie sociale [texte imprimé] / Philipe Lambert . - 2018 . - p. 72-75.
Langues : Français (fre)
in La Recherche > 533 (Mars 2018) . - p. 72-75
Mots-clés : jugement social concept groupe appartenance catégories sociales émotions discriminations sociales classes sociales Résumé : Accepteriez-vous de jeter un inconnu sous un train, entraînant ainsi sa mort ? Non, bien sûr. Et si cet acte sauve la vie de cinq autres personnes, en stoppant le train ? Toujours non ! Et si cet inconnu est vêtu comme un SDF et que les autres sont en costume cravate ? De récentes études sur les jugements sociaux étudient la question. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=76959 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La réputation, une clé pour comprendre le harcèlement / Margot Déage in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre-octobre 2023)
[article]
Titre : La réputation, une clé pour comprendre le harcèlement Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Déage, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 57-59 Note générale : Issu du dossier : "Comment les enfants voient le monde?"
https://doi.org/10.3917/gdsh.072.0021Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement scolaire Réputation personnelle cyberharcèlement discriminations sociales Résumé : Qu’est-ce qui incite les jeunes à en malmener d’autres ?, s’est demandé Margot Déage. Pour répondre à cette question, cette sociologue s’est livrée à une vaste et passionnante enquête ethnographique. Durant deux ans elle a fréquenté chaque jours quatre collèges d’Île-de-France au public… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113472
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 72 (septembre-octobre 2023) . - p. 57-59[article] La réputation, une clé pour comprendre le harcèlement [texte imprimé] / Margot Déage, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2023 . - p. 57-59.
Issu du dossier : "Comment les enfants voient le monde?"
https://doi.org/10.3917/gdsh.072.0021
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 72 (septembre-octobre 2023) . - p. 57-59
Mots-clés : Harcèlement scolaire Réputation personnelle cyberharcèlement discriminations sociales Résumé : Qu’est-ce qui incite les jeunes à en malmener d’autres ?, s’est demandé Margot Déage. Pour répondre à cette question, cette sociologue s’est livrée à une vaste et passionnante enquête ethnographique. Durant deux ans elle a fréquenté chaque jours quatre collèges d’Île-de-France au public… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113472 Exemplaires (1)
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