Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Éléments de bibliographie / Liliane Régent in Soins, 869 (Octobre 2022)
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtFamilles et transitions / Serge Hefez in Soins, 869 (Octobre 2022)
[article]
Titre : Familles et transitions Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Hefez Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-34 Note générale : Fait partie du dossier : "Soins et transidentité"
https://doi.org/10.1016/j.soin.2022.10.011Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent Enfant Ecole Genre Identification Parent Transidentité Famille Accompagnement Identité Transition Transgenre Queer Stéréotype de genre Stéréotype culturel Harcèlement scolaire Risque suicidaire Homosexualité Résumé : Les jeunes sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à remettre en question les fixations identitaires. Ils revendiquent le droit à s’inventer eux-mêmes et invitent les adultes à déconstruire les frontières érigées entre masculin et féminin, entre hétérosexualité et homosexualité. Les parents en sont souvent décontenancés, notamment lorsqu’ils se trouvent confrontés à une problématique transgenre chez leur enfant ou leur adolescent. Ils réagissent alors de manière diverse, allant de la culpabilité au rejet, de la résignation au soutien. Le travail des professionnels, notamment des psychiatres, ne consiste pas tant à identifier les sources de questionnement de genre qu’à créer un espace d’écoute et d’étayage pour des jeunes chez qui le risque suicidaire s’avère particulièrement important. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108968
in Soins > 869 (Octobre 2022) . - p. 31-34[article] Familles et transitions [texte imprimé] / Serge Hefez . - 2022 . - p. 31-34.
Fait partie du dossier : "Soins et transidentité"
https://doi.org/10.1016/j.soin.2022.10.011
Langues : Français (fre)
in Soins > 869 (Octobre 2022) . - p. 31-34
Mots-clés : Adolescent Enfant Ecole Genre Identification Parent Transidentité Famille Accompagnement Identité Transition Transgenre Queer Stéréotype de genre Stéréotype culturel Harcèlement scolaire Risque suicidaire Homosexualité Résumé : Les jeunes sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à remettre en question les fixations identitaires. Ils revendiquent le droit à s’inventer eux-mêmes et invitent les adultes à déconstruire les frontières érigées entre masculin et féminin, entre hétérosexualité et homosexualité. Les parents en sont souvent décontenancés, notamment lorsqu’ils se trouvent confrontés à une problématique transgenre chez leur enfant ou leur adolescent. Ils réagissent alors de manière diverse, allant de la culpabilité au rejet, de la résignation au soutien. Le travail des professionnels, notamment des psychiatres, ne consiste pas tant à identifier les sources de questionnement de genre qu’à créer un espace d’écoute et d’étayage pour des jeunes chez qui le risque suicidaire s’avère particulièrement important. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108968 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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