Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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18 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Ibode' ![Ne pas surligner les mots recherchés Ne pas surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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[article]
Titre : |
Chirurgiens hyperspécialisés et Ibode hyperpolyvalentes |
Titre original : |
Highly specialised surgeons and highly polyvalent theatre nurses |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marc Koehler, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.189-191 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Equipe Ibode formation polyvalence risque sécurité |
Résumé : |
Certains risques ont diminués voire ont été éliminés du bloc opératoire, mais les organisations de travail et d’équipe font apparaître de nouveaux écueils.
Les Ibode rencontrent aujourd’hui des situations qu’elles ne maîtrisent pas complètement.
Point de vue de six Ibode expérimentées. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40499 |
in Interbloc > N° 3 (Juillet-Septembre 2015) . - p.189-191
[article] Chirurgiens hyperspécialisés et Ibode hyperpolyvalentes = Highly specialised surgeons and highly polyvalent theatre nurses [texte imprimé] / Marc Koehler, Auteur . - 2015 . - p.189-191. Langues : Français ( fre) in Interbloc > N° 3 (Juillet-Septembre 2015) . - p.189-191 | ![Chirurgiens hyperspécialisés et Ibode hyperpolyvalentes vignette](./images/vide.png) |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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[article] Dossier : des référentiels pour les Ibode, pour quoi faire ? [texte imprimé] . - 2007 . - 103-110. Langues : Français ( fre) in Interbloc > XXVI/02/07 (juin 2007) . - 103-110 | ![Dossier : des référentiels pour les Ibode, pour quoi faire ? vignette](./images/vide.png) |
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|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
Élèves Ibode dans la crise de la Covid-19 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Aurore Lemoine ; Mathilde Ginesta |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p. 179-181 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
COVID-19 gestion de crise Ibode Élève infirmier Lutte contre l'infection |
Résumé : |
Après avoir dû s’approprier leur nouveau statut en formation, des élèves préparant le concours d’infirmier de bloc opératoire à l’école de Toulouse ont été appelés sur le terrain en renfort, pour faire face à la pandémie de Covid-19 qui a éclaté brutalement. Deux étudiantes Ibode témoignent d’une succession de remises en question dont elles sont sorties renforcées. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier "Gestion de la pandémie de Covid-19 dans les blocs opératoires" |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=91237 |
in Interbloc > vol. 39, 04 (Octobre-décembre 2020) . - p. 179-181
|
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
La gypsothérapie au bloc opératoire, nouvelle prérogative de l'ibode |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-José Bernard ; Christophe Jusserand |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 117-121 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
gypsothérapie Soins infirmiers au bloc opératoire Ibode Orthopédie |
Résumé : |
Les ateliers de gypsothérapie prennent un intérêt particulier dans le contexte de la compétence exclusive des Ibode.
Une co-construction pédagogique à l?école d?Ibode de Montpellier donne une visibilité nouvelle au rôle et aux prérogatives de l?infirmier gypsothérapeute, praticien spécialisé devenu formateur en soins d?immobilisation. |
Note de contenu : |
cet article fait partie du dossier "Techniques spécifiques en chirurgie orthopédique" |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=57606 |
in Interbloc > vol. 37, 2 (Avril-juin 2018) . - p. 117-121
| ![La gypsothérapie au bloc opératoire, nouvelle prérogative de l'ibode vignette](./images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
Partage de savoirs entre élèves Ibode et étudiants en médecine, quel impact pour la sécurité au bloc ? |
Titre original : |
Sharing of knowledge between student theatre nurses and medical students, what is the impact on safety in the operating theatre? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Pierre Guillaume, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.186-188 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Etudiant en médecine formation Ibode partage de savoirs partenariat sécurité |
Résumé : |
La formation des élèves Ibode associée à celle des étudiants en médecine et des internes en chirurgie améliore la communication et leur futur travail en collaboration.
Des séances de travaux pratiques communs organisées en partenariat entre l’école d’Ibode de Lyon (69) et la faculté de médecine de l’université Claude de Bernard - Lyon 1 offrent à chaque profession la possibilité de s’améliorer en toute sécurité.
L’association de jeunes médecins avec de futurs Ibode permet à chacun de transmettre son savoir et de construire une expérience formative partagée. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40498 |
in Interbloc > N° 3 (Juillet-Septembre 2015) . - p.186-188
[article] Partage de savoirs entre élèves Ibode et étudiants en médecine, quel impact pour la sécurité au bloc ? = Sharing of knowledge between student theatre nurses and medical students, what is the impact on safety in the operating theatre? [texte imprimé] / Marie-Pierre Guillaume, Auteur . - 2015 . - p.186-188. Langues : Français ( fre) in Interbloc > N° 3 (Juillet-Septembre 2015) . - p.186-188
Mots-clés : |
Etudiant en médecine formation Ibode partage de savoirs partenariat sécurité |
Résumé : |
La formation des élèves Ibode associée à celle des étudiants en médecine et des internes en chirurgie améliore la communication et leur futur travail en collaboration.
Des séances de travaux pratiques communs organisées en partenariat entre l’école d’Ibode de Lyon (69) et la faculté de médecine de l’université Claude de Bernard - Lyon 1 offrent à chaque profession la possibilité de s’améliorer en toute sécurité.
L’association de jeunes médecins avec de futurs Ibode permet à chacun de transmettre son savoir et de construire une expérience formative partagée. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40498 |
| ![Partage de savoirs entre élèves Ibode et étudiants en médecine, quel impact pour la sécurité au bloc ? vignette](./images/vide.png) |
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