Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Vers un autre accompagnement du jeune enfant / Sébastien Clément in Métiers de la petite enfance, 169 (10 janvier 2011)
[article]
Titre : Vers un autre accompagnement du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Clément, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 10-13 Format : 4 pages Mots-clés : EDUCATION PEDAGOGIE INTERIORISATION INTUITION ACCOMPAGNEMENT EDUCATEUR PETITE ENFANCE PARTENARIAT ADULTE AUTORITE DISCIPLINE Résumé : " Dans le champ social, un " retour à l'intériorité " fait son apparition depuis quelques années déjà . Il semble que l'éducation et la pédagogie peuvent désormais s'envisager sous un nouvel angle, dont l'idée principale est l'écoute de nos ressentis et de nos intuitions dans l'accompagnement du jeune enfant. Néanmoins cette dimension doit àAtre considérée comme une valeur ajoutée à nos connaissances et non vécue comme leur abandon. " (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31016
in Métiers de la petite enfance > 169 (10 janvier 2011) . - 10-13[article] Vers un autre accompagnement du jeune enfant [texte imprimé] / Sébastien Clément, Auteur . - 2011 . - 10-13 ; 4 pages.
in Métiers de la petite enfance > 169 (10 janvier 2011) . - 10-13
Mots-clés : EDUCATION PEDAGOGIE INTERIORISATION INTUITION ACCOMPAGNEMENT EDUCATEUR PETITE ENFANCE PARTENARIAT ADULTE AUTORITE DISCIPLINE Résumé : " Dans le champ social, un " retour à l'intériorité " fait son apparition depuis quelques années déjà . Il semble que l'éducation et la pédagogie peuvent désormais s'envisager sous un nouvel angle, dont l'idée principale est l'écoute de nos ressentis et de nos intuitions dans l'accompagnement du jeune enfant. Néanmoins cette dimension doit àAtre considérée comme une valeur ajoutée à nos connaissances et non vécue comme leur abandon. " (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31016 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
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