Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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Titre : |
Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre don et dépendance |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Éliane Marroc, Auteur |
Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
Comprendre les personnes |
Sous-collection : |
L'essentiel |
Importance : |
1 vol. (124 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36717-672-7 |
Prix : |
12,90 EUR |
Note générale : |
Bibliogr. p. 119-124 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Finances personnelles Dettes -- France -- 1990-2020 Argent (monnaie) -- Psychologie Endettement : ménages Surendettement -- France Familles : aides |
Index. décimale : |
316.324 Sociologie économique. Sociologie de la société de consommation |
Résumé : |
Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ?
Quel rapport établissent les personnes avec l'argent?; comment et pour quoi des dettes se constituent ?
Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ?
Quel rôle joue l'argent dans une relation d'aide ?
C'est, dans ce contexte, que l'accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, ses compétences pour pouvoir les maîtriser et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=115373 |
Accompagner les familles face à l'endettement : l'argent entre don et dépendance [texte imprimé] / Éliane Marroc, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 1 vol. (124 p.) : ill. ; 22 cm. - ( Comprendre les personnes. L'essentiel) . ISBN : 978-2-36717-672-7 : 12,90 EUR Bibliogr. p. 119-124 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Finances personnelles Dettes -- France -- 1990-2020 Argent (monnaie) -- Psychologie Endettement : ménages Surendettement -- France Familles : aides |
Index. décimale : |
316.324 Sociologie économique. Sociologie de la société de consommation |
Résumé : |
Que représente l'argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ?
Quel rapport établissent les personnes avec l'argent?; comment et pour quoi des dettes se constituent ?
Quels rapports de genre existent face à l'argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ?
Quel rôle joue l'argent dans une relation d'aide ?
C'est, dans ce contexte, que l'accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, ses compétences pour pouvoir les maîtriser et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine. |
Permalink : |
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| ![Accompagner les familles face à l'endettement vignette](./images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
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316.324 MAR A | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible Disponible |
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Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
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[article]
Titre : |
Financial Management Activity Process: Qualitative inquiry of adults with acquired brain injury |
Titre original : |
Le processus des activités de gestion financière : enquête qualitative menée auprès d'adultes présentant une lésion cérébrale acquise |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lisa L. Engel ; Dorcas E. Beaton ; Robin E. Green ; Deirde Dawson |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 196-208 |
Note générale : |
doi.org/10.1177/0008417419833839 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Traumatisme craniocérébral Économie Théorie ancrée Finances personnelles Accident vasculaire cérébral |
Résumé : |
On sait peu de choses sur les activités de gestion financière des personnes présentant une lésion cérébrale, malgré l’importance de ces occupations pour l’autonomie de l’adulte.
But.
Cette enquête vise à élaborer un cadre conceptuel décrivant les activités de gestion financière d’adultes présentant une lésion cérébrale acquise.
Méthodologie.
Cette étude qualitative était basée sur des méthodes d’analyse par théorisation ancrée. Les données comprenaient des entrevues semi-structurées menées auprès de 10 adultes présentant une lésion cérébrale et de deux autres personnes qui aident un proche à réaliser ses activités de gestion financière. L’analyse comportait un codage initial et dirigé, la rédaction de mémos, la comparaison constante, l’échantillonnage théorique des questions et la validation des répondants.
Résultats.
Le cadre conceptuel du Financial Management Activity Process (FMAP) décrit un processus d’action complexe. Il comprend la prise en compte des facteurs qui influent sur les choix et actions financières, de même que l’identification et l’utilisation d’un processus personnalisé éprouvé, notamment de stratégies de gestion financière correspondant aux contraintes des facteurs.
Conséquences.
Ce cadre conceptuel peut être utile pour élaborer des évaluations et interventions. Il met en relief le fait que les processus et les stratégies de gestion financière varient d’une personne et d’une activité à l’autre. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=84260 |
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 86(3) (Juin 2019) . - p. 196-208
[article] Financial Management Activity Process: Qualitative inquiry of adults with acquired brain injury = Le processus des activités de gestion financière : enquête qualitative menée auprès d'adultes présentant une lésion cérébrale acquise [texte imprimé] / Lisa L. Engel ; Dorcas E. Beaton ; Robin E. Green ; Deirde Dawson . - 2019 . - p. 196-208. doi.org/10.1177/0008417419833839 Langues : Français ( fre) in Canadian Journal of Occupational Therapy > 86(3) (Juin 2019) . - p. 196-208
Mots-clés : |
Traumatisme craniocérébral Économie Théorie ancrée Finances personnelles Accident vasculaire cérébral |
Résumé : |
On sait peu de choses sur les activités de gestion financière des personnes présentant une lésion cérébrale, malgré l’importance de ces occupations pour l’autonomie de l’adulte.
But.
Cette enquête vise à élaborer un cadre conceptuel décrivant les activités de gestion financière d’adultes présentant une lésion cérébrale acquise.
Méthodologie.
Cette étude qualitative était basée sur des méthodes d’analyse par théorisation ancrée. Les données comprenaient des entrevues semi-structurées menées auprès de 10 adultes présentant une lésion cérébrale et de deux autres personnes qui aident un proche à réaliser ses activités de gestion financière. L’analyse comportait un codage initial et dirigé, la rédaction de mémos, la comparaison constante, l’échantillonnage théorique des questions et la validation des répondants.
Résultats.
Le cadre conceptuel du Financial Management Activity Process (FMAP) décrit un processus d’action complexe. Il comprend la prise en compte des facteurs qui influent sur les choix et actions financières, de même que l’identification et l’utilisation d’un processus personnalisé éprouvé, notamment de stratégies de gestion financière correspondant aux contraintes des facteurs.
Conséquences.
Ce cadre conceptuel peut être utile pour élaborer des évaluations et interventions. Il met en relief le fait que les processus et les stratégies de gestion financière varient d’une personne et d’une activité à l’autre. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=84260 |
| ![Financial Management Activity Process: Qualitative inquiry of adults with acquired brain injury vignette](./images/vide.png) |
Exemplaires (1)
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article] Montre-moi tes comptes, je te dirai comment tu aimes [texte imprimé] / Justine Canonne . - 2022 . - p. 44-45. Issu du du dossier "Argent : en veut-on toujours plus ?" Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 349 (juillet 2022) . - p. 44-45 |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Permalink
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