Centre de Documentation Campus Montignies
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Psychologie du haut potentiel / Nathalie Clobert
Titre : Psychologie du haut potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Clobert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicolas Gauvrit, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2021 Collection : Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 Importance : 1 vol. (671 p.) Présentation : couv. ill. en coul., graph., tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2815-0 Note générale :
Bibliogr. p. 609-636. Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Surdoués Enfants surdoués Besoins éducatifs particuliers Pédagogie Psychologie Enfant surdoué Intelligence Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé :
Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu'ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l'intelligence et s'adressent bien souvent au grand public. Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et d'information des professionnels, en proposant un livre de référence complet sur le sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut potentiel : des modèles de références de la douance jusqu'à l'accompagnement de l'enfant et de l'adulte, en passant par l'actualité des recherches scientifiques, les questions d'identification et de diagnostic différentiel. Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il propose également une ouverture sur le monde de l'éducation au travers de plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le monde des ressources humaines et de l'accompagnement professionnel. L'originalité de ce livre réside dans la combinaison d'une approche scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques et éducatives étayées, appuyées par de nombreuses études de cas. Le style est accessible, s'adressant autant à des étudiants qu'à des praticiens confirmésNote de contenu : Partie 1 - Penser le haut potentiel
Chapitre 1 – Une brève histoire du haut potentiel
Chapitre 2 – Les enjeux de la définition du haut potentiel entre pratique et théorie
Chapitre 3 – Panorama des modèles contemporains du haut potentiel
Chapitre 4 – Le modèle synthétique du haut potentiel intellectuel
Chapitre 5 – Le modèle des trois anneaux
Chapitre 6 – Le modèle WICS
Chapitre 7 – Transformer la douance intellectuelle en talents scolaires
Chapitre 8 – Haut potentiel intellectuel et créatif
Partie 2 - Etat des lieux des connaissances scientifiques
Chapitre 9 – Aspects neuro-développementaux de l’enfant à haut potentiel
Chapitre 10 – Biologie du haut potentiel intellectuel
Chapitre 11 – Caractéristiques cognitives
Chapitre 12 – Performances scolaires et académiques
Chapitre 13 – Fonctionnement social et émotionnel
Partie 3, Identifier et différencier
Chapitre 14 – L’identification du haut potentiel intellectuel
Chapitre 15 – Au-delà du QI : donner du sens au bilan intellectuel
Chapitre 16 – Approche globale de l’identification du haut potentiel
Chapitre 17 – Enfants doublement exceptionnels
Chapitre 18 – Haut potentiel et TDAH
Chapitre 19 – Autisme et haut potentiel
Chapitre 20 – Haut potentiel et troubles de la personnalité
Partie 4, Accompagner l'enfant et l'adolescent
Chapitre 21 – Haut potentiel ? Les enjeux de la demande de bilan intellectuel de l’enfant
Chapitre 22 – Quand les résultats du bilan intellectuel de l’élève à haut potentiel sont mis au service des enseignants
Chapitre 23 – Différencier en classe ordinaire pour les élèves à haut potentiel
Chapitre 24 – Adaptations pédagogiques possibles pour les élèves à haut potentiel : impacts et enjeux
Chapitre 25 – L’accélération scolaire
Chapitre 26 – Accompagnement psychoéducatif des enfants à haut potentiel en France
Chapitre 27 – Atouts et limites du haut potentiel dans le processus thérapeutique
Chapitre 28 – Haut potentiel et système familial
Partie 5, Accompagner l'adulte
Chapitre 29 – Haut potentiel ? Accompagner la demande d’évaluation de l'adulte
Chapitre 30 – Le modèle ISA : trois enjeux pour accompagner les personnes à haut potentiel
Chapitre 31 – Le travail émotionnel avec les adultes à haut potentiel
Chapitre 32 – Accompagner les adultes à haut potentiel dans le monde du travail
Chapitre 33 – L'après burn-out : accompagner la reconstruction de l’identité professionnelle
Chapitre 34 – Haut potentiel et résilience : l’alchimie des ressourcesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115281 Psychologie du haut potentiel [texte imprimé] / Nathalie Clobert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicolas Gauvrit, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : De Boeck, 2021 . - 1 vol. (671 p.) : couv. ill. en coul., graph., tabl. ; 24 cm. - (Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517) .
ISBN : 978-2-8073-2815-0
Bibliogr. p. 609-636. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Surdoués Enfants surdoués Besoins éducatifs particuliers Pédagogie Psychologie Enfant surdoué Intelligence Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé :
Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu'ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l'intelligence et s'adressent bien souvent au grand public. Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et d'information des professionnels, en proposant un livre de référence complet sur le sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut potentiel : des modèles de références de la douance jusqu'à l'accompagnement de l'enfant et de l'adulte, en passant par l'actualité des recherches scientifiques, les questions d'identification et de diagnostic différentiel. Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il propose également une ouverture sur le monde de l'éducation au travers de plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le monde des ressources humaines et de l'accompagnement professionnel. L'originalité de ce livre réside dans la combinaison d'une approche scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques et éducatives étayées, appuyées par de nombreuses études de cas. Le style est accessible, s'adressant autant à des étudiants qu'à des praticiens confirmésNote de contenu : Partie 1 - Penser le haut potentiel
Chapitre 1 – Une brève histoire du haut potentiel
Chapitre 2 – Les enjeux de la définition du haut potentiel entre pratique et théorie
Chapitre 3 – Panorama des modèles contemporains du haut potentiel
Chapitre 4 – Le modèle synthétique du haut potentiel intellectuel
Chapitre 5 – Le modèle des trois anneaux
Chapitre 6 – Le modèle WICS
Chapitre 7 – Transformer la douance intellectuelle en talents scolaires
Chapitre 8 – Haut potentiel intellectuel et créatif
Partie 2 - Etat des lieux des connaissances scientifiques
Chapitre 9 – Aspects neuro-développementaux de l’enfant à haut potentiel
Chapitre 10 – Biologie du haut potentiel intellectuel
Chapitre 11 – Caractéristiques cognitives
Chapitre 12 – Performances scolaires et académiques
Chapitre 13 – Fonctionnement social et émotionnel
Partie 3, Identifier et différencier
Chapitre 14 – L’identification du haut potentiel intellectuel
Chapitre 15 – Au-delà du QI : donner du sens au bilan intellectuel
Chapitre 16 – Approche globale de l’identification du haut potentiel
Chapitre 17 – Enfants doublement exceptionnels
Chapitre 18 – Haut potentiel et TDAH
Chapitre 19 – Autisme et haut potentiel
Chapitre 20 – Haut potentiel et troubles de la personnalité
Partie 4, Accompagner l'enfant et l'adolescent
Chapitre 21 – Haut potentiel ? Les enjeux de la demande de bilan intellectuel de l’enfant
Chapitre 22 – Quand les résultats du bilan intellectuel de l’élève à haut potentiel sont mis au service des enseignants
Chapitre 23 – Différencier en classe ordinaire pour les élèves à haut potentiel
Chapitre 24 – Adaptations pédagogiques possibles pour les élèves à haut potentiel : impacts et enjeux
Chapitre 25 – L’accélération scolaire
Chapitre 26 – Accompagnement psychoéducatif des enfants à haut potentiel en France
Chapitre 27 – Atouts et limites du haut potentiel dans le processus thérapeutique
Chapitre 28 – Haut potentiel et système familial
Partie 5, Accompagner l'adulte
Chapitre 29 – Haut potentiel ? Accompagner la demande d’évaluation de l'adulte
Chapitre 30 – Le modèle ISA : trois enjeux pour accompagner les personnes à haut potentiel
Chapitre 31 – Le travail émotionnel avec les adultes à haut potentiel
Chapitre 32 – Accompagner les adultes à haut potentiel dans le monde du travail
Chapitre 33 – L'après burn-out : accompagner la reconstruction de l’identité professionnelle
Chapitre 34 – Haut potentiel et résilience : l’alchimie des ressourcesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115281 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89 CLO P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponiblePsychologie pathologique
Titre : Psychologie pathologique : théorique et clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bergeret (1923-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2000 Importance : X-360 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-85880-2 Prix : 130 F Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie psychiatrie génétique névrose psychose psychothérapie autisme enfant Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : Pratique, il met à la disposition du clinicien des connaissances de base, des sujets de réflexion, des éléments de recherche en psychopathologie. Théorique, il insiste sur l'articulation ou l'interaction des principaux concepts entre eux. Ainsi du développement de la personnalité, des aspects théoriques de la psychanalyse (métapsychologie), des mécanismes de défense, de l'évolution de l'affectivité et de la violence. Clinique, il insiste sur ce qui distingue ou relie les différentes organisations pathologiques chez l'adulte - névrotiques, psychotiques, états limites, affections psychosomatiques - et chez l'enfant. Enfin, il présente un panorama des principales psychothérapies et les solutions institutionnelles proposables. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1393 Psychologie pathologique : théorique et clinique [texte imprimé] / Jean Bergeret (1923-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 8e éd. . - Paris : Masson, 2000 . - X-360 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-225-85880-2 : 130 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie psychiatrie génétique névrose psychose psychothérapie autisme enfant Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : Pratique, il met à la disposition du clinicien des connaissances de base, des sujets de réflexion, des éléments de recherche en psychopathologie. Théorique, il insiste sur l'articulation ou l'interaction des principaux concepts entre eux. Ainsi du développement de la personnalité, des aspects théoriques de la psychanalyse (métapsychologie), des mécanismes de défense, de l'évolution de l'affectivité et de la violence. Clinique, il insiste sur ce qui distingue ou relie les différentes organisations pathologiques chez l'adulte - névrotiques, psychotiques, états limites, affections psychosomatiques - et chez l'enfant. Enfin, il présente un panorama des principales psychothérapies et les solutions institutionnelles proposables. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1393 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89 BER P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponiblePsychologie pathologique
Titre : Psychologie pathologique : théorique et clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bergeret (1923-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 11e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : impr. 2012 Collection : Abrégés (Paris. 1971), ISSN 0768-1992 Importance : 1 vol. (VIII-344 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71483-2 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : Théorique, il insiste sur l'articulation ou l'interaction des principaux concepts entre eux. Ainsi du développement de la personnalité, des aspects théoriques de la psychanalyse (métapsychologie), des mécanismes de défense, de l'évolution de l'affectivité et de la violence.
Clinique, il insiste sur ce qui distingue ou relie les différentes organisations pathologiques chez l'adulte – névrotiques, psychotiques, états limites, affections psychosomatiques – et chez l'enfant.
Enfin, il présente un panorama des principales psychothérapies et les solutions institutionnelles proposables.
Cette 11e édition présente une remise à jour de certains chapitres et une refonte complète du chapitre 11 sur les « Psychoses».Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83124 Psychologie pathologique : théorique et clinique [texte imprimé] / Jean Bergeret (1923-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 11e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, impr. 2012 . - 1 vol. (VIII-344 p.) ; 21 cm. - (Abrégés (Paris. 1971), ISSN 0768-1992) .
ISBN : 978-2-294-71483-2
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : Théorique, il insiste sur l'articulation ou l'interaction des principaux concepts entre eux. Ainsi du développement de la personnalité, des aspects théoriques de la psychanalyse (métapsychologie), des mécanismes de défense, de l'évolution de l'affectivité et de la violence.
Clinique, il insiste sur ce qui distingue ou relie les différentes organisations pathologiques chez l'adulte – névrotiques, psychotiques, états limites, affections psychosomatiques – et chez l'enfant.
Enfin, il présente un panorama des principales psychothérapies et les solutions institutionnelles proposables.
Cette 11e édition présente une remise à jour de certains chapitres et une refonte complète du chapitre 11 sur les « Psychoses».Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83124 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89 BER P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponiblePsychopathologie de l'adulte / Quentin Debray
Titre : Psychopathologie de l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Debray, Auteur ; Bernard Granger (1957-....), Auteur ; Franck Azais, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Masson Année de publication : impr. 2005 Importance : 1 vol. (IX-386 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01949-4 Prix : 27 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOPATHOLOGIE ADULTE MALADIE MENTALE Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : le point sur les affections psychiatriques de l'adulte : situation historique, définition, clinique, thérapeutique.
une approche moderne des maladies mentales intégrant les aspects cliniques, psychopathologiques, biologiques, sociaux et familiaux. les thérapeutiques propres à la psychiatrie : psychothérapies comportementales et cognitives, psychanalytiques, institutionnelles ; thérapeutiques biologiques et psychopharmacologiques. les textes législatifs et les principes éthiques relatifs à l'hospitalisation et à la
protection des malades mentaux.
troisième édition actualisée, plus particulièrement les chapitres sur les troubles de l'humeur, l'anxiété, les conduites alimentaires déviantes, les sujets âgés, ainsi que la partie sur les thérapeutiques biologiques (tableaux
récapitulatifs des psychotropes entièrement revus), la législation, l'éthique et la sectorisation psychiatrique. la psychiatrie en milieu pénitencier est également abordée.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=466 Psychopathologie de l'adulte [texte imprimé] / Quentin Debray, Auteur ; Bernard Granger (1957-....), Auteur ; Franck Azais, Auteur . - 3e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Masson, impr. 2005 . - 1 vol. (IX-386 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-294-01949-4 : 27 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOPATHOLOGIE ADULTE MALADIE MENTALE Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : le point sur les affections psychiatriques de l'adulte : situation historique, définition, clinique, thérapeutique.
une approche moderne des maladies mentales intégrant les aspects cliniques, psychopathologiques, biologiques, sociaux et familiaux. les thérapeutiques propres à la psychiatrie : psychothérapies comportementales et cognitives, psychanalytiques, institutionnelles ; thérapeutiques biologiques et psychopharmacologiques. les textes législatifs et les principes éthiques relatifs à l'hospitalisation et à la
protection des malades mentaux.
troisième édition actualisée, plus particulièrement les chapitres sur les troubles de l'humeur, l'anxiété, les conduites alimentaires déviantes, les sujets âgés, ainsi que la partie sur les thérapeutiques biologiques (tableaux
récapitulatifs des psychotropes entièrement revus), la législation, l'éthique et la sectorisation psychiatrique. la psychiatrie en milieu pénitencier est également abordée.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=466 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.89 DEB P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible616.89 DEB P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponiblePsychopathologie / Michel Delbrouck
Titre : Psychopathologie : manuel à l'usage du médecin et du psychothérapeute Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Delbrouck, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 Importance : 1 vol. (XIX-759 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5371-7 Prix : 44,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 651-670. Webliogr. p. 671-682. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOPATHOLOGIE : MANUEL Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : Conçu pour permettre aussi bien une consultation rapide (propre aux diagnostics différentiels) grâce aux renvois internes qu'une lecture plus approfondie, ce manuel offre un panorama exhaustif des problématiques psychopathologiques qui peuvent être rencontrées par un soignant au cours de sa vie professionnelle. Alliant les approches des neurosciences, de la psychanalyse, des thérapies humanistes, comportementales et médicamenteuses, cet ouvrage crée un pont entre la médecine et la psychologie. Après un rappel de certains éléments de base (définition de la psychopathologie, bases neurobiologiques et psychogénétiques, éléments de nosologie), il présente de manière méthodique les différents troubles susceptibles d'être rencontrés, de même que les voies thérapeutiques possibles (un chapitre complet est consacré aux différentes thérapies médicamenteuses). Le lecteur profitera également des annexes utiles qui terminent l'ouvrage : un glossaire de plus de 400 définitions ; un index des auteurs ; une bibliographie thématique ; une webographie thématique ; des tableaux récapitulatifs. Ce manuel est destiné aux professionnels de la santé, de même qu'aux professionnels de la santé mentale, psychothérapeutes et médecins de première ligne. Il intéressera également les étudiants de 2e et 3e cycles en médecine, ainsi que les étudiants de 2e et 3e cycles en psychologie. Un manuel exhaustif en un seul volume permettant aux cliniciens et thérapeutes de (re)connaître, en situation clinique, les troubles rencontrés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6298 Psychopathologie : manuel à l'usage du médecin et du psychothérapeute [texte imprimé] / Michel Delbrouck, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (XIX-759 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517) .
ISBN : 978-2-8041-5371-7 : 44,50 EUR
Bibliogr. p. 651-670. Webliogr. p. 671-682. Notes bibliogr. et webliogr. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOPATHOLOGIE : MANUEL Index. décimale : 616.89 Psychiatrie Résumé : Conçu pour permettre aussi bien une consultation rapide (propre aux diagnostics différentiels) grâce aux renvois internes qu'une lecture plus approfondie, ce manuel offre un panorama exhaustif des problématiques psychopathologiques qui peuvent être rencontrées par un soignant au cours de sa vie professionnelle. Alliant les approches des neurosciences, de la psychanalyse, des thérapies humanistes, comportementales et médicamenteuses, cet ouvrage crée un pont entre la médecine et la psychologie. Après un rappel de certains éléments de base (définition de la psychopathologie, bases neurobiologiques et psychogénétiques, éléments de nosologie), il présente de manière méthodique les différents troubles susceptibles d'être rencontrés, de même que les voies thérapeutiques possibles (un chapitre complet est consacré aux différentes thérapies médicamenteuses). Le lecteur profitera également des annexes utiles qui terminent l'ouvrage : un glossaire de plus de 400 définitions ; un index des auteurs ; une bibliographie thématique ; une webographie thématique ; des tableaux récapitulatifs. Ce manuel est destiné aux professionnels de la santé, de même qu'aux professionnels de la santé mentale, psychothérapeutes et médecins de première ligne. Il intéressera également les étudiants de 2e et 3e cycles en médecine, ainsi que les étudiants de 2e et 3e cycles en psychologie. Un manuel exhaustif en un seul volume permettant aux cliniciens et thérapeutes de (re)connaître, en situation clinique, les troubles rencontrés. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6298 Réservation
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DisponibleRééducations neuropsychologiques
PermalinkLe rôle du corps en psychothérapie / Henri Paumelle
PermalinkLe Rorschach en clinique adulte / Catherine Chabert
Permalink(Se) Représenter autrement les personnes avec des troubles psychiques. Analyser - nuancer - déstigmatiser / Baldwin Van Gorp
PermalinkLes soins psychiques confrontés aux ruptures du lien social / Cours international sur les techniques de soins en psychiatrie de secteur (08; 1996; Villeurbanne, Rhône)
PermalinkEn suivant la rivière / Rose-Anne Lurquin Delvaux
PermalinkSur le rêve / Sigmund Freud
PermalinkLe syndrome de Diogène
PermalinkLe syndrome du sauveur / Mary C. Lamia
PermalinkThéorie de l'attachement et psychanalyse / Peter Fonagy
Permalink