Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
Lundi : 8h-18h30
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Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
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Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
Dépouillements
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Le recrutement, une part de risque / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, Supplément 222 (Juin 2015)
[article]
Titre : Le recrutement, une part de risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie Gouttefarde, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.S3-S5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Entretien professionnel projet professionnel recrutement risque Résumé : Le recrutement d'un nouveau professionnel est un exercice délicat qu'il convient de mener avec une grande vigilance. L'entretien d'embauche, qui permet de cerner les compétences, savoir-faire et savoir-être de la personne, est aussi un moment de rencontre et de partage autour du projet professionnel. L'écoute, le dialogue et le respect permettent de créer un climat de confiance. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36477
in Métiers de la petite enfance > Supplément 222 (Juin 2015) . - p.S3-S5[article] Le recrutement, une part de risque [texte imprimé] / Lydie Gouttefarde, Auteur . - 2015 . - p.S3-S5.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > Supplément 222 (Juin 2015) . - p.S3-S5
Mots-clés : Entretien professionnel projet professionnel recrutement risque Résumé : Le recrutement d'un nouveau professionnel est un exercice délicat qu'il convient de mener avec une grande vigilance. L'entretien d'embauche, qui permet de cerner les compétences, savoir-faire et savoir-être de la personne, est aussi un moment de rencontre et de partage autour du projet professionnel. L'écoute, le dialogue et le respect permettent de créer un climat de confiance. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36477 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtAccompagner la prise de poste d'un nouveau professionnel / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, Supplément 222 (Juin 2015)
[article]
Titre : Accompagner la prise de poste d'un nouveau professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Mata, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. S7-S9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement accueil entretien information professionnel de la petite enfance Résumé : L'accueil d'un nouveau professionnel comprend plusieurs étapes qui ne doivent pas être négligées. De l'entretien d'information à l'affectation de l'agent, l'accompagnement est réalisé en vue d'une intégration réussie au sein de l'équipe. Il est poursuivi au cours de la carrière par des entretiens réguliers. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36478
in Métiers de la petite enfance > Supplément 222 (Juin 2015) . - p. S7-S9[article] Accompagner la prise de poste d'un nouveau professionnel [texte imprimé] / Liliane Mata, Auteur . - 2015 . - p. S7-S9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > Supplément 222 (Juin 2015) . - p. S7-S9
Mots-clés : Accompagnement accueil entretien information professionnel de la petite enfance Résumé : L'accueil d'un nouveau professionnel comprend plusieurs étapes qui ne doivent pas être négligées. De l'entretien d'information à l'affectation de l'agent, l'accompagnement est réalisé en vue d'une intégration réussie au sein de l'équipe. Il est poursuivi au cours de la carrière par des entretiens réguliers. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36478 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLa professionnalisation, une étape indispensable à la qualité de l'accueil / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, Supplément 222 (Juin 2015)
[article]
Titre : La professionnalisation, une étape indispensable à la qualité de l'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Léon, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. S11-S13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mise en projet organisation pédagogique professionnalisation relation éducative responsabilité Résumé : Les pratiques professionnelles se déploient aujourd'hui dans les établissements d'accueil du jeune enfant, sous la responsabilité du directeur et dans le cadre de référence commun du projet éducatif et pédagogique. Dans ces métiers de praticiens, il n'est pas toujours aisé de traduire la théorie en pratique pour proposer des orientations éducatives fondées sur les besoins des enfants. Le directeur a un rôle clé afin d'impulser, auprès de son équipe, les postures et pratiques adaptées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36479
in Métiers de la petite enfance > Supplément 222 (Juin 2015) . - p. S11-S13[article] La professionnalisation, une étape indispensable à la qualité de l'accueil [texte imprimé] / Marie Léon, Auteur . - 2015 . - p. S11-S13.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > Supplément 222 (Juin 2015) . - p. S11-S13
Mots-clés : Mise en projet organisation pédagogique professionnalisation relation éducative responsabilité Résumé : Les pratiques professionnelles se déploient aujourd'hui dans les établissements d'accueil du jeune enfant, sous la responsabilité du directeur et dans le cadre de référence commun du projet éducatif et pédagogique. Dans ces métiers de praticiens, il n'est pas toujours aisé de traduire la théorie en pratique pour proposer des orientations éducatives fondées sur les besoins des enfants. Le directeur a un rôle clé afin d'impulser, auprès de son équipe, les postures et pratiques adaptées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36479 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt