[article] 
inThérapie psychomotrice et recherches > 170 (2012) . - p. 54-64

Titre :	Le corps mit bout à bout, à toi ou à moi ?
Auteurs :	Élise Devanne
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 54-64
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Trouble autistique  Enfant  Prise en charge  PRISE EN CHARGE DE L'AUTISTE  APPROCHE SENSORI-MOTRICE
Résumé :	La prise en charge de l’autisme est, aujourd’hui encore, source de controverses et de points de vue divers, voire divergents. Le suivi de l’enfant, pris sous un angle psycho-dynamique, nous permet d’appréhender les difficultés de l’enfant au niveau de la structuration du moi corporel et de l’image du corps. L’observation psychomotrice intervient comme une ébauche à ce travail. Elle permet également de repérer la dimension sensori-motrice des troubles envahissants du développement, ainsi que la difficulté pour ces enfants d’habiter leur corps autrement que dans une recherche incessante du maintien d’un équilibre interne. Cet effort constant de l’enfant, pour lutter contre des angoisses corporelles massives, est parfois difficile à appréhender pour la famille. Leurs conduites restant le plus souvent sans explication. En précisant le rôle du psychomotricien dans la prise en charge des troubles de l’image du corps, nous insistons également sur l’articulation nécessaire et enrichissante des différentes approches, qu’elles soient rééducatives et/ou de soins.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=98688

[article] Le corps mit bout à bout, à toi ou à moi ? [] / Élise Devanne . - 2012 . - p. 54-64.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 170 (2012) . - p. 54-64

Mots-clés :	Trouble autistique  Enfant  Prise en charge  PRISE EN CHARGE DE L'AUTISTE  APPROCHE SENSORI-MOTRICE
Résumé :	La prise en charge de l’autisme est, aujourd’hui encore, source de controverses et de points de vue divers, voire divergents. Le suivi de l’enfant, pris sous un angle psycho-dynamique, nous permet d’appréhender les difficultés de l’enfant au niveau de la structuration du moi corporel et de l’image du corps. L’observation psychomotrice intervient comme une ébauche à ce travail. Elle permet également de repérer la dimension sensori-motrice des troubles envahissants du développement, ainsi que la difficulté pour ces enfants d’habiter leur corps autrement que dans une recherche incessante du maintien d’un équilibre interne. Cet effort constant de l’enfant, pour lutter contre des angoisses corporelles massives, est parfois difficile à appréhender pour la famille. Leurs conduites restant le plus souvent sans explication. En précisant le rôle du psychomotricien dans la prise en charge des troubles de l’image du corps, nous insistons également sur l’articulation nécessaire et enrichissante des différentes approches, qu’elles soient rééducatives et/ou de soins.
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