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Vers un enseignement multilingue… Natuurlijk! Maar hoe? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Eduquer [Périodique électronique], 157 (Novembre 2020)

Titre :	Vers un enseignement multilingue… Natuurlijk! Maar hoe? [Dossier]
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Pluralité d'auteurs ; Piet Van de Craen ; Véronique Sanctobin ; Nell Foster ; Anouk Vanherf ; Piet Van Avermaet ; Martine Poncelet ; Sophie Gillet ; Laurie Josens
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 14-28
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Langues -- Étude et enseignement
Note de contenu :	Sommaire L’éducation multilingue, l’apprentissage implicite et la didactique coopérative (P. Van de Craen, V. Sanctobin) / Le répertoire linguistique de l’élève: un outil scolaire sous-utilisé (N. Foster, A. Vanherf, P. Van Avermae) / Les aspects cognitifs et psycholinguistiques de l’apprentissage des langues en immersion précoce (M. Poncelet, S. Gillet) / Des enseignant·e·s bilingues pour décloisonner Bruxelles (L. Josens) / Portrait croisé d’instituteur·trice·s bilingues diplômé·e·s (L. Josens)
En ligne :	https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-157-web.pdf
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=97625

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire