Dépouillements

Expliquer et déconstruire un cours de religion qui crée des ponts / Hicham Abdel Gawad in Entrées libres, 96 (Février 2015)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 96 (Février 2015) . - p.6-7 Titre : Expliquer et déconstruire un cours de religion qui crée des ponts Type de document : texte imprimé Auteurs : Hicham Abdel Gawad, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : religion  enseignement  tradition religieuse  communauté mulsulmanne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35181 [article] Expliquer et déconstruire un cours de religion qui crée des ponts [texte imprimé] / Hicham Abdel Gawad, Auteur . - 2015 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 96 (Février 2015) . - p.6-7 Mots-clés : religion  enseignement  tradition religieuse  communauté mulsulmanne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35181

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Prof'Essor: partager pour améliorer ses pratiques / Brigitte Gérard in Entrées libres, 96 (Février 2015)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 96 (Février 2015) . - p.14-15 Titre : Prof'Essor: partager pour améliorer ses pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gérard, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  enseignant  pédagogie  groupe Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35182 [article] Prof'Essor: partager pour améliorer ses pratiques [texte imprimé] / Brigitte Gérard, Auteur . - 2015 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 96 (Février 2015) . - p.14-15 Mots-clés : école  enseignant  pédagogie  groupe Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35182

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Prolonger le tronc commun ? / Jean-Pierre Degives in Entrées libres, 96 (Février 2015)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 96 (Février 2015) . - 16-17 Titre : Prolonger le tronc commun ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT  PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE  HETEROGENEITE : GESTION  ÉTAYAGE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35183 [article] Prolonger le tronc commun ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2015 . - 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 96 (Février 2015) . - 16-17 Mots-clés : ENSEIGNEMENT  PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE  HETEROGENEITE : GESTION  ÉTAYAGE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35183

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