Titre :	De la pédagogie universitaire inclusive : l'université et le handicap
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Bordeyne (1959-....), Préfacier, etc. ; Séverine Parayre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fabienne Serina-Karsky (1965-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Augustin Mutuale (1961-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut catholique de Paris, Editeur scientifique
Editeur :	Paris : l'Harmattan
Année de publication :	2020
Importance :	1 vol. (280 p.)
Présentation :	ill.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-21313-2
Prix :	28 EUR
Note générale :	Fait suite à une journée d'étude intitulée "L'inclusion dans l'enseignement supérieur" organisé par l'Institut catholique de Paris, le 5 février 2020 Bibliogr. p. 269-272. Notes bibliogr.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Étudiants handicapés -- Intégration sociale  Handicapés -- Enseignement supérieur  Intégration scolaire -- France
Index. décimale :	376 Enseignement spécial. Pédagogie du handicap
Résumé :	Le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente d'année en année. Les universités affichent aujourd'hui la volonté de les accueillir et les accompagner. Pourtant, les recherches menées ainsi que les témoignages recueillis révèlent des difficultés quand il s'agit de mettre en uvre des politiques inclusives tout en gardant le même niveau d'excellence et d'exigence sur un plan académique. Cet ouvrage rend compte de la réalité des pratiques d'inclusion d'étudiants porteurs de handicap, dans tous les cycles d'études universitaires.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=95440

De la pédagogie universitaire inclusive : l'université et le handicap [texte imprimé] / Philippe Bordeyne (1959-....), Préfacier, etc. ; Séverine Parayre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fabienne Serina-Karsky (1965-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Augustin Mutuale (1961-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut catholique de Paris, Editeur scientifique . - Paris : l'Harmattan, 2020 . - 1 vol. (280 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-21313-2 : 28 EUR
Fait suite à une journée d'étude intitulée "L'inclusion dans l'enseignement supérieur" organisé par l'Institut catholique de Paris, le 5 février 2020
Bibliogr. p. 269-272. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Étudiants handicapés -- Intégration sociale  Handicapés -- Enseignement supérieur  Intégration scolaire -- France
Index. décimale :	376 Enseignement spécial. Pédagogie du handicap
Résumé :	Le nombre d'étudiants en situation de handicap augmente d'année en année. Les universités affichent aujourd'hui la volonté de les accueillir et les accompagner. Pourtant, les recherches menées ainsi que les témoignages recueillis révèlent des difficultés quand il s'agit de mettre en uvre des politiques inclusives tout en gardant le même niveau d'excellence et d'exigence sur un plan académique. Cet ouvrage rend compte de la réalité des pratiques d'inclusion d'étudiants porteurs de handicap, dans tous les cycles d'études universitaires.
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