Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Jean-Michel Caire |
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L'intervention ergothérapique au sein d'une équipe pluridisciplinaire en Unité Neuro-Vasculaire / Amandine Cook in Ergothérapies, N° 57 (Avril 2015)
[article]
Titre : L'intervention ergothérapique au sein d'une équipe pluridisciplinaire en Unité Neuro-Vasculaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Cook, Auteur ; Jean-Michel Caire, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 29-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Unité NeuroVasculaire (UNV) Hémiplégie Prise en charge précoce Rééducation-réadaptation Pluridisciplinaire Ergothérapie Résumé : Indredavik (2009) décrit les caractéristiques auxquelles les Unités Neuro-Vasculaires (UNV) doivent répondre : il s’agit d’unités dédiées, avec une équipe soignante spécialisée et multidisciplinaire, des procédures de diagnostic spécifiques, un monitoring et un traitement en phase aiguë, une mobilisation précoce et un accent sur la rééducation- réadaptation. Une méta-analyse récente (Cochrane, 2013) souligne l’amélioration de l’indépendance et de la qualité de vie à domicile ainsi que la diminution de la mortalité lorsque les patients sont pris en charge précocement par une équipe pluridisciplinaire spécialisée, en comparaison avec une prise en charge traditionnelle.
Pour l’équipe de rééducateurs de l’UNV de Pellegrin à Bordeaux (ergothérapeute, kinésithérapeute, orthophoniste) et l'assistante sociale, la prise en charge d'un patient débute par l’évaluation de ses déficits, de ses capacités, de son environnement humain et architectural dès son entrée aux soins intensifs. A l’arrivée du patient, la préoccupation du binôme ergothérapeute/kinésithérapeute est de prévenir les risques cutanéotrophiques et ostéoarticulaires. La préparation de la sortie du patient doit être débutée le plus rapidement possible (Young et Forster, 2007).
Elle est organisée par le binôme assistante sociale/ergothérapeute qui reçoit les familles, préconise les aides humaines, réalise les démarches administratives ainsi qu’une visite au domicile pour réaménager l'espace de vie et accueillir le matériel médicalisé. Il s'agit donc, d'organiser les retours à domicile de nombreux patients « … le plus tôt possible et le mieux organisé possible » (ANAES, 2003). Une rééducation neurologique adaptée doit être mise en place par le kinésithérapeute dès la phase aiguë. L'orthophoniste est sollicité pour mesurer les capacités de communication du malade. Un échange sur les difficultés observées permet de faciliter le dialogue patient/personnel et famille/patient.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35984
in Ergothérapies > N° 57 (Avril 2015) . - p. 29-38[article] L'intervention ergothérapique au sein d'une équipe pluridisciplinaire en Unité Neuro-Vasculaire [texte imprimé] / Amandine Cook, Auteur ; Jean-Michel Caire, Auteur . - 2015 . - p. 29-38.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > N° 57 (Avril 2015) . - p. 29-38
Mots-clés : Unité NeuroVasculaire (UNV) Hémiplégie Prise en charge précoce Rééducation-réadaptation Pluridisciplinaire Ergothérapie Résumé : Indredavik (2009) décrit les caractéristiques auxquelles les Unités Neuro-Vasculaires (UNV) doivent répondre : il s’agit d’unités dédiées, avec une équipe soignante spécialisée et multidisciplinaire, des procédures de diagnostic spécifiques, un monitoring et un traitement en phase aiguë, une mobilisation précoce et un accent sur la rééducation- réadaptation. Une méta-analyse récente (Cochrane, 2013) souligne l’amélioration de l’indépendance et de la qualité de vie à domicile ainsi que la diminution de la mortalité lorsque les patients sont pris en charge précocement par une équipe pluridisciplinaire spécialisée, en comparaison avec une prise en charge traditionnelle.
Pour l’équipe de rééducateurs de l’UNV de Pellegrin à Bordeaux (ergothérapeute, kinésithérapeute, orthophoniste) et l'assistante sociale, la prise en charge d'un patient débute par l’évaluation de ses déficits, de ses capacités, de son environnement humain et architectural dès son entrée aux soins intensifs. A l’arrivée du patient, la préoccupation du binôme ergothérapeute/kinésithérapeute est de prévenir les risques cutanéotrophiques et ostéoarticulaires. La préparation de la sortie du patient doit être débutée le plus rapidement possible (Young et Forster, 2007).
Elle est organisée par le binôme assistante sociale/ergothérapeute qui reçoit les familles, préconise les aides humaines, réalise les démarches administratives ainsi qu’une visite au domicile pour réaménager l'espace de vie et accueillir le matériel médicalisé. Il s'agit donc, d'organiser les retours à domicile de nombreux patients « … le plus tôt possible et le mieux organisé possible » (ANAES, 2003). Une rééducation neurologique adaptée doit être mise en place par le kinésithérapeute dès la phase aiguë. L'orthophoniste est sollicité pour mesurer les capacités de communication du malade. Un échange sur les difficultés observées permet de faciliter le dialogue patient/personnel et famille/patient.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35984 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtNouveau guide de pratique en ergothérapie
Titre : Nouveau guide de pratique en ergothérapie : entre concepts et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Marseille : Solal Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (358 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-052-1 Prix : 35 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 615.83 Thérapie occupationnelle. Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=613 Nouveau guide de pratique en ergothérapie : entre concepts et réalités [texte imprimé] / Jean-Michel Caire, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Marseille : Solal, DL 2008 . - 1 vol. (358 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35327-052-1 : 35 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 615.83 Thérapie occupationnelle. Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=613 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponiblePreuve d'efficacité de l'intervention en milieu ordinaire de vie des ergothérapeutes sur l'amélioration de l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne des patients post-AVC / Eric Sorita in Ergothérapies, 51 (septembre 2013)
[article]
Titre : Preuve d'efficacité de l'intervention en milieu ordinaire de vie des ergothérapeutes sur l'amélioration de l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne des patients post-AVC Titre original : Evidence of efficacy of occupational therapists' interventions in the living environment to improve independence in activities of daily living of patients post-CVA Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Sorita ; Jean-Michel Caire Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 33-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accident cérébrovasculaire Ergothérapie Activités vie quotidienne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13819
in Ergothérapies > 51 (septembre 2013) . - p. 33-40[article] Preuve d'efficacité de l'intervention en milieu ordinaire de vie des ergothérapeutes sur l'amélioration de l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne des patients post-AVC = Evidence of efficacy of occupational therapists' interventions in the living environment to improve independence in activities of daily living of patients post-CVA [texte imprimé] / Eric Sorita ; Jean-Michel Caire . - 2013 . - p. 33-40.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 51 (septembre 2013) . - p. 33-40
Mots-clés : Accident cérébrovasculaire Ergothérapie Activités vie quotidienne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13819 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleLe rôle du cadre dans une perspective transprofessionnelle / Jean-Michel Caire in Ergothérapies, 7 (sept. 2002)
[article]
Titre : Le rôle du cadre dans une perspective transprofessionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire Année de publication : 2002 Article en page(s) : P. 37-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cadre santé Travail pluridisciplinaire Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13780
in Ergothérapies > 7 (sept. 2002) . - P. 37-43[article] Le rôle du cadre dans une perspective transprofessionnelle [texte imprimé] / Jean-Michel Caire . - 2002 . - P. 37-43.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 7 (sept. 2002) . - P. 37-43
Mots-clés : Cadre santé Travail pluridisciplinaire Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13780 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLa scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? / Jean-Michel Caire in Ergothérapies, 36 (décembre 2009)
[article]
Titre : La scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 31-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intégration scolaire Enfant Handicap Résumé : Cet écrit s'intéresse à la loi de février 2005 et principalement l'article 19 en référence à l'intégration des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire. Après avoir fait le point sur l'organisation concrète du dispositif d'inclusion, nous verrons en quoi la problématique de la scolarisation en France se définit actuellement entre ouverture et contraintes. A la lumière d'expériences menées en Europe, nous aborderons les perspectives d'évolution de l'intégration scolaire en France. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13773
in Ergothérapies > 36 (décembre 2009) . - p. 31-41[article] La scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? [texte imprimé] / Jean-Michel Caire . - 2009 . - p. 31-41.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 36 (décembre 2009) . - p. 31-41
Mots-clés : Intégration scolaire Enfant Handicap Résumé : Cet écrit s'intéresse à la loi de février 2005 et principalement l'article 19 en référence à l'intégration des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire. Après avoir fait le point sur l'organisation concrète du dispositif d'inclusion, nous verrons en quoi la problématique de la scolarisation en France se définit actuellement entre ouverture et contraintes. A la lumière d'expériences menées en Europe, nous aborderons les perspectives d'évolution de l'intégration scolaire en France. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13773 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLe toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée / Jean-Michel Caire in Soins gérontologie, 145 (Septembre / Octobre 2020)
PermalinkUtilisation de la grille Francophone d'Analyse Systématique des Articles Scientifiques (GFASAS) comme outil d'enseignement de la lecture critique d'articles scientifiques en Institut de Formation en Ergothérapie / Eric Sorita
Permalink