[article] 
inCPAS + (plus) > 2020/6 (Juin-Juillet 2020) . - p. 6-8

Titre :	COVID-19. Intervisions en période de confinement : des espaces de parole et de partage
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valérie Desomer ; Adeline Hooft ; Bernard Dutrieux
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 6-8
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Confinement  Covid-19  Échange de pratiques  Formation professionnelle  Télétravail  Travailleur social  Visioconférence
Résumé :	Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS a dû, comme tant d'autres, suspendre ses activités entre la mi-mars et fin juin. Sans que nous ne sachions, à l'heure ou ces lignes sont écrites, si nous retrouverons début septembre un semblant de normalité. Toujours est-il que la formation à distance se profile et qu'elle apparaît, un peu vite sans doute, comme une évidence. Et c'est donc l'occasion pour réfléchir autour de ce que cette dernière offre comme opportunités (nous comptons en saisir quelques-unes) et puis comment elle vient interroger notre vision de la formation. Nous avons toutefois très rapidement voulu assurer, avec nos outils, une présence sur le terrain en organisant des intervisions par visioconférence. Nous allons vous relater quelques enseignements concrets.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=87970

[article] COVID-19. Intervisions en période de confinement : des espaces de parole et de partage [texte imprimé] / Valérie Desomer ; Adeline Hooft ; Bernard Dutrieux . - 2020 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in CPAS + (plus) > 2020/6 (Juin-Juillet 2020) . - p. 6-8

Mots-clés :	Confinement  Covid-19  Échange de pratiques  Formation professionnelle  Télétravail  Travailleur social  Visioconférence
Résumé :	Le Centre de Formation de la Fédération des CPAS a dû, comme tant d'autres, suspendre ses activités entre la mi-mars et fin juin. Sans que nous ne sachions, à l'heure ou ces lignes sont écrites, si nous retrouverons début septembre un semblant de normalité. Toujours est-il que la formation à distance se profile et qu'elle apparaît, un peu vite sans doute, comme une évidence. Et c'est donc l'occasion pour réfléchir autour de ce que cette dernière offre comme opportunités (nous comptons en saisir quelques-unes) et puis comment elle vient interroger notre vision de la formation. Nous avons toutefois très rapidement voulu assurer, avec nos outils, une présence sur le terrain en organisant des intervisions par visioconférence. Nous allons vous relater quelques enseignements concrets.
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