Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
[article]
Titre : |
« Rejoindre » la personne âgée avec la Validation® |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Kathia Munsch-Roux |
Année de publication : |
2020 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Thérapies complémentaires Maladie d'Alzheimer Communication Troubles de la communication Empathie Validation (méthode) |
Résumé : |
La méthode de Validation® développée par Naomi Feil, aussi appelée Validation affective® ou thérapie par empathie a pour objectif principal de maintenir la communication avec les grands vieillards désorientés afin de les accompagner dans une relation respectueuse de leur identité. Il s’agit de reconnaître dans leur comportement la manifestation de leur besoin d’exister en tant qu’individu et de se sentir entendus. Elle aide à comprendre ce qui se cache derrière certains comportements troublants. Illustration à partir de deux vignettes cliniques. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier "Alzheimer : comment communiquer?" |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=86179 |
in Santé mentale > 246 (Mars 20202)
[article] « Rejoindre » la personne âgée avec la Validation® [texte imprimé] / Kathia Munsch-Roux . - 2020. Langues : Français ( fre) in Santé mentale > 246 (Mars 20202)
Mots-clés : |
Thérapies complémentaires Maladie d'Alzheimer Communication Troubles de la communication Empathie Validation (méthode) |
Résumé : |
La méthode de Validation® développée par Naomi Feil, aussi appelée Validation affective® ou thérapie par empathie a pour objectif principal de maintenir la communication avec les grands vieillards désorientés afin de les accompagner dans une relation respectueuse de leur identité. Il s’agit de reconnaître dans leur comportement la manifestation de leur besoin d’exister en tant qu’individu et de se sentir entendus. Elle aide à comprendre ce qui se cache derrière certains comportements troublants. Illustration à partir de deux vignettes cliniques. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier "Alzheimer : comment communiquer?" |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=86179 |
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