[article] 
inLe Sociographe > 69 (Mars 2020) . - p. 120-131

Titre :	La dimension formative d’une Recherche action collaborative (RAC)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Mérigot-Guitton ; Aurélien Dejeu ; Nathalie Gey ; et al.
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 120-131
Note générale :	DOI : 10.3917/graph.069.0120
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Émancipation  Protection de l'enfance  Recherche-action  Seine-Saint-Denis
Résumé :	La création du dispositif d’intervention éducative « ADOPHÉ », en Seine-Saint-Denis, a été accompagnée depuis 2016 par une Recherche action collaborative (RAC) impliquant trois associations de protection de l’enfance. Cet article vise à en éclairer les effets formatifs pour les professionnels ayant investi la fonction de chercheur. Conformément à la philosophie émancipatrice des RAC, il a été rédigé par un collectif d’acteurs dépassant les hiérarchies professionnelles et scientifiques instituées au profit d’une co-élaboration de la réflexion et d’une transformation des pratiques.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=84386

[article] La dimension formative d’une Recherche action collaborative (RAC) [texte imprimé] / Catherine Mérigot-Guitton ; Aurélien Dejeu ; Nathalie Gey ; et al. . - 2020 . - p. 120-131.
DOI : 10.3917/graph.069.0120
Langues : Français (fre)
in Le Sociographe > 69 (Mars 2020) . - p. 120-131

Mots-clés :	Émancipation  Protection de l'enfance  Recherche-action  Seine-Saint-Denis
Résumé :	La création du dispositif d’intervention éducative « ADOPHÉ », en Seine-Saint-Denis, a été accompagnée depuis 2016 par une Recherche action collaborative (RAC) impliquant trois associations de protection de l’enfance. Cet article vise à en éclairer les effets formatifs pour les professionnels ayant investi la fonction de chercheur. Conformément à la philosophie émancipatrice des RAC, il a été rédigé par un collectif d’acteurs dépassant les hiérarchies professionnelles et scientifiques instituées au profit d’une co-élaboration de la réflexion et d’une transformation des pratiques.
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