L’escape game, phénomène de mode ou outil pédagogique d’avenir ? / Stéphanie Muchert in Soins Aides-soignantes, 123 (01/03/2025)

Public ISBD [article]  inSoins Aides-soignantes > 123 (01/03/2025) . - p. 27-29 Titre : L’escape game, phénomène de mode ou outil pédagogique d’avenir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Muchert Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  escape game  méthode pédagogique  socioconstructivisme Résumé : Répondant au désir d’apprendre en jouant, l’escape game s’est progressivement invité dans nos loisirs mais également en formation. Cet outil ludique et collaboratif sollicite la pédagogie active au service de l’apprentissage. L’institut de formation aux métiers de la santé du Nord Franche-Comté à Montbéliard ne s’y est pas trompé et nous partage son expérimentation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=124065 [article] L’escape game, phénomène de mode ou outil pédagogique d’avenir ? [texte imprimé] / Stéphanie Muchert . - 2025 . - p. 27-29. Langues : Français (fre) in Soins Aides-soignantes > 123 (01/03/2025) . - p. 27-29 Mots-clés : apprentissage  escape game  méthode pédagogique  socioconstructivisme Résumé : Répondant au désir d’apprendre en jouant, l’escape game s’est progressivement invité dans nos loisirs mais également en formation. Cet outil ludique et collaboratif sollicite la pédagogie active au service de l’apprentissage. L’institut de formation aux métiers de la santé du Nord Franche-Comté à Montbéliard ne s’y est pas trompé et nous partage son expérimentation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=124065

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