[article] 
inL'Observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 9-11

Titre :	Compétences psychosociales et santé des adultes dans un contexte d’inégalités : partage d’une démarche éducative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Denis Mannaerts
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 9-11
Note générale :	Issu du dossier : "Compétences psychosociales"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Développement du pouvoir d'agir  Inégalité sociale  Psychologie sociale  Education sanitaire
Résumé :	"L'Organisation mondiale de la santé reconnaît, depuis 1993, les compétences psychosociales comme protectrices pour la santé. En effet, elles sont intimement liées à la question du pouvoir d'agir des personnes sur les facteurs qui déterminent leur santé. Pour les professionnels de l'éducation, du social et de la santé, leur prise en compte et leur renforcement peuvent constituer un levier d'atténuation voire de réduction des inégalités sociales de santé. Se fondant sur les expériences d'ateliers menés par Cultures&Santé ces dernières années, cet article porte un regard sur les balises d'une démarche éducative auprès d'adultes."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=81006

[article] Compétences psychosociales et santé des adultes dans un contexte d’inégalités : partage d’une démarche éducative [texte imprimé] / Denis Mannaerts . - 2019 . - p. 9-11.
Issu du dossier : "Compétences psychosociales"
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 9-11

Mots-clés :	Développement du pouvoir d'agir  Inégalité sociale  Psychologie sociale  Education sanitaire
Résumé :	"L'Organisation mondiale de la santé reconnaît, depuis 1993, les compétences psychosociales comme protectrices pour la santé. En effet, elles sont intimement liées à la question du pouvoir d'agir des personnes sur les facteurs qui déterminent leur santé. Pour les professionnels de l'éducation, du social et de la santé, leur prise en compte et leur renforcement peuvent constituer un levier d'atténuation voire de réduction des inégalités sociales de santé. Se fondant sur les expériences d'ateliers menés par Cultures&Santé ces dernières années, cet article porte un regard sur les balises d'une démarche éducative auprès d'adultes."
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