Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur et al. |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
[article]
Titre : Etudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; Brigitte Gérard ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adaptation scolaire Apprentissage Confinement Covid-19 Crise sanitaire École Enseignant Enseignement Enseignement à distance Enseignement de promotion sociale Enseignement supérieur Étudiant Lien social Technologie numérique Résumé : ls ou elles ont 18, 30 voire 50 ans ou plus et entreprennent ou reprennent des études dans l’enseignement supérieur ou de promotion sociale. En quelques mois, ils (elles) ont tout connu : l’enseignement en présentiel, en hybride et entièrement à distance. Celles et ceux qui viennent de démarrer leurs études n’ont pour ainsi dire pas ou très peu suivi de cours en classe ou en auditoire. "Il n’y a pas de vue très claire sur l’avenir et ce manque de visibilité, cette forte charge mentale sont extrêmement usants psychologiquement" explique le psychologue Olivier LUMINET.
Pour les enseignant(e)s, il s’agit aussi de composer quel que soit le contexte et d’adapter leurs pratiques. Nombre d’entre eux (elles) déplorent le manque de contacts, comme ce professeur qui, à force de donner cours par vidéoconférence, confesse ne pas connaître le visage d’une série d’étudiant(e)s.
Dans ce contexte lourd, les acteurs que nous avons rencontrés se sont cependant tous retroussé les manches avec comme principal objectif de limiter au maximum les interruptions dans les apprentissages. En fonction des réalités locales, chaque équipe s’est adaptée, parfois en renforçant l’usage de supports papier lorsque le numérique était hors de portée... Des enquêtes menées à l’échelle des établissements démontrent aussi, si besoin était, comment nos établissements ont pu faire preuve de créativité.En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/11/EL153-11-18.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91103
in Entrées libres > 153 (Novembre 2020) . - p. 1-8[article] Etudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés [texte imprimé] / Conrad Van de Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; Brigitte Gérard ; et al. . - 2020 . - p. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 153 (Novembre 2020) . - p. 1-8
Mots-clés : Adaptation scolaire Apprentissage Confinement Covid-19 Crise sanitaire École Enseignant Enseignement Enseignement à distance Enseignement de promotion sociale Enseignement supérieur Étudiant Lien social Technologie numérique Résumé : ls ou elles ont 18, 30 voire 50 ans ou plus et entreprennent ou reprennent des études dans l’enseignement supérieur ou de promotion sociale. En quelques mois, ils (elles) ont tout connu : l’enseignement en présentiel, en hybride et entièrement à distance. Celles et ceux qui viennent de démarrer leurs études n’ont pour ainsi dire pas ou très peu suivi de cours en classe ou en auditoire. "Il n’y a pas de vue très claire sur l’avenir et ce manque de visibilité, cette forte charge mentale sont extrêmement usants psychologiquement" explique le psychologue Olivier LUMINET.
Pour les enseignant(e)s, il s’agit aussi de composer quel que soit le contexte et d’adapter leurs pratiques. Nombre d’entre eux (elles) déplorent le manque de contacts, comme ce professeur qui, à force de donner cours par vidéoconférence, confesse ne pas connaître le visage d’une série d’étudiant(e)s.
Dans ce contexte lourd, les acteurs que nous avons rencontrés se sont cependant tous retroussé les manches avec comme principal objectif de limiter au maximum les interruptions dans les apprentissages. En fonction des réalités locales, chaque équipe s’est adaptée, parfois en renforçant l’usage de supports papier lorsque le numérique était hors de portée... Des enquêtes menées à l’échelle des établissements démontrent aussi, si besoin était, comment nos établissements ont pu faire preuve de créativité.En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/11/EL153-11-18.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91103 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleL'euthanasie : proposisiton d'un parcours personnel et collectif / Donatien Mallet in Ethica Clinica, 69 (janvier-mars 2013)
[article]
Titre : L'euthanasie : proposisiton d'un parcours personnel et collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Donatien Mallet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 56-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : EUTHANASIE TEMOIGNAGE QUESTIONNEMENT CONSEIL COLLECTIVITE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=51766
in Ethica Clinica > 69 (janvier-mars 2013) . - p. 56-63[article] L'euthanasie : proposisiton d'un parcours personnel et collectif [texte imprimé] / Donatien Mallet, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 56-63.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 69 (janvier-mars 2013) . - p. 56-63
Mots-clés : EUTHANASIE TEMOIGNAGE QUESTIONNEMENT CONSEIL COLLECTIVITE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=51766 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtEvaluating driving as a valued instrumental activity of daily living / Anne E. Dickerson in American Journal of Occupational Therapy, Vol. 65/1 (janvier-février 2011)
[article]
Titre : Evaluating driving as a valued instrumental activity of daily living Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne E. Dickerson ; et al. ; Elin Schold DAVIS ; Timothy REISTETTER Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 64-75 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Activités vie quotidienne Conduite automobile Ergothérapie Résumé : The purpose of this translational research article is to illustrate how general practice occupational therapists have the skills and knowledge to address driving as a valued occupation using an algorithm based on the Occupational Therapy Practice Framework: Domain and Process (2nd ed.; American Occupational Therapy Association, 2008b). Evidence to support the model is offered by a research study. Participants were compared on their performance of complex instrumental activities of daily living (IADLs) and a behind-the-wheel driving assessment. A significant relationship was found between the process skills from the performance assessment and whether the driver passed, failed, or needed restrictions as indicated by the behind-the-wheel assessment. The evidence suggests that occupational therapists using observational performance evaluation of IADLs can assist in determining who might be an at-risk driver. The algorithm addresses how driver rehabilitation specialists can be used most effectively and efficiently with general practice occupational therapy practitioners meeting the needs of senior drivers. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14097
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 65/1 (janvier-février 2011) . - p. 64-75[article] Evaluating driving as a valued instrumental activity of daily living [texte imprimé] / Anne E. Dickerson ; et al. ; Elin Schold DAVIS ; Timothy REISTETTER . - 2011 . - p. 64-75.
Langues : Anglais (eng)
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 65/1 (janvier-février 2011) . - p. 64-75
Mots-clés : Activités vie quotidienne Conduite automobile Ergothérapie Résumé : The purpose of this translational research article is to illustrate how general practice occupational therapists have the skills and knowledge to address driving as a valued occupation using an algorithm based on the Occupational Therapy Practice Framework: Domain and Process (2nd ed.; American Occupational Therapy Association, 2008b). Evidence to support the model is offered by a research study. Participants were compared on their performance of complex instrumental activities of daily living (IADLs) and a behind-the-wheel driving assessment. A significant relationship was found between the process skills from the performance assessment and whether the driver passed, failed, or needed restrictions as indicated by the behind-the-wheel assessment. The evidence suggests that occupational therapists using observational performance evaluation of IADLs can assist in determining who might be an at-risk driver. The algorithm addresses how driver rehabilitation specialists can be used most effectively and efficiently with general practice occupational therapy practitioners meeting the needs of senior drivers. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14097 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtÉvaluation de la cinématique de la tête grâce à l’utilisation de capteurs inertiels. / Raphaël PORTERO in Science & motricité, 93 (2016/3)
[article]
Titre : Évaluation de la cinématique de la tête grâce à l’utilisation de capteurs inertiels. : Reproductibilité et faisabilité en utilisation clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël PORTERO ; Jean-Pierre Bleton ; et al. ; Dominique GARRIC Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 23-31 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Rachis cervical Tête Dystonie Capteur Rééducation Résumé : Le but de cette étude était d’évaluer la reproductibilité d’un protocole utilisant des capteurs inertiels afin de caractériser les mouvements primaires et associés de la tête. Vingt-deux sujets sains ont été évalués deux fois à trois jours d’intervalle dans les mêmes conditions expérimentales. Deux capteurs inertiels ont permis l’évaluation de l’amplitude articulaire de la tête. Trois cycles de mouvements complets dans chaque plan ont été réalisés. Un sujet atteint de dystonie cervicale a également été évalué à l’aide du même protocole avant et après exercices d’auto-rééducation. Les résultats montrent que toutes les amplitudes sont reproductibles sauf pour les mouvements associés dans le plan sagittal. Ensuite, notre protocole a permis d’observer une amélioration de la cinématique de la tête après les exercices d’auto-rééducation effectués par le patient. Ces résultats montrent la fiabilité des capteurs inertiels comme outils d’évaluation des mouvements de la tête, une évolution de la méthode proposée permettra une généralisation aux mouvements cervicaux. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47738
in Science & motricité > 93 (2016/3) . - p. 23-31[article] Évaluation de la cinématique de la tête grâce à l’utilisation de capteurs inertiels. : Reproductibilité et faisabilité en utilisation clinique [texte imprimé] / Raphaël PORTERO ; Jean-Pierre Bleton ; et al. ; Dominique GARRIC . - 2016 . - p. 23-31.
Langues : Anglais (eng)
in Science & motricité > 93 (2016/3) . - p. 23-31
Mots-clés : Rachis cervical Tête Dystonie Capteur Rééducation Résumé : Le but de cette étude était d’évaluer la reproductibilité d’un protocole utilisant des capteurs inertiels afin de caractériser les mouvements primaires et associés de la tête. Vingt-deux sujets sains ont été évalués deux fois à trois jours d’intervalle dans les mêmes conditions expérimentales. Deux capteurs inertiels ont permis l’évaluation de l’amplitude articulaire de la tête. Trois cycles de mouvements complets dans chaque plan ont été réalisés. Un sujet atteint de dystonie cervicale a également été évalué à l’aide du même protocole avant et après exercices d’auto-rééducation. Les résultats montrent que toutes les amplitudes sont reproductibles sauf pour les mouvements associés dans le plan sagittal. Ensuite, notre protocole a permis d’observer une amélioration de la cinématique de la tête après les exercices d’auto-rééducation effectués par le patient. Ces résultats montrent la fiabilité des capteurs inertiels comme outils d’évaluation des mouvements de la tête, une évolution de la méthode proposée permettra une généralisation aux mouvements cervicaux. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47738 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtÉvaluation du citrate théophylline adénosine dipyridamole (CTAD) et du citrate comme anticoagulant dans la surveillance du traitement par héparine non fractionnée : validation d’une centrifugation différée pour le dosage de l’anti-Xa / Paul Billoir in Annales de Biologie Clinique, Vol. 78, n°1 (Janvier-Février 2020)
[article]
Titre : Évaluation du citrate théophylline adénosine dipyridamole (CTAD) et du citrate comme anticoagulant dans la surveillance du traitement par héparine non fractionnée : validation d’une centrifugation différée pour le dosage de l’anti-Xa Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Billoir ; Thomas Clavier ; Arnaud Guilbert ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 27-34 Note générale : DOI : 10.1684/abc.2020.1525 Langues : Français (fre) Mots-clés : héparine non fractionnée mesure de l’anti-Xa CTAD centrifugation différée facteur 4 plaquettaire Résumé : L’héparine non fractionnée (HNF) est l’anticoagulant majeur utilisé en unité de soin intensif. Elle est monitorée par le temps de céphaline + activateur (TCA) ou l’activité anti-Xa (anti-Xa). Une centrifugation retardée induit un relargage de facteur 4 plaquettaire (PF4) et une diminution de l’anti-Xa. Plusieurs études ont démontré que les dosages devaient être réalisés dans les 2 heures après prélèvement sur citrate, et pouvaient être différés sur citrate théophylline adénosine et dypiridamol (CTAD). L’objectif de cette étude a été de comparer la stabilité du TCA et de l’anti-Xa sur prélèvement citrate et CTAD, et d’évaluer l’effet d’une centrifugation différée sur le TCA, l’anti-Xa sur tube citrate. Méthodes. Le TCA et l’anti-Xa ont été comparés sur 93 couples de prélèvements sur tubes citrate et CTAD provenant de patients de réanimation. L’étude des effets de la centrifugation différée de 1 à 6 heures a été réalisée sur 31 patients avec mesure du TCA et de l’anti-Xa. Chez 14 de ces patients, le relargage de PF4 a été évalué par Human CXCL4/PF4 Quantikine Elisa Kit. Résultats. Le TCA (r2 = 0,94) et l’anti-Xa (r2 = 0,95) montrent une bonne corrélation entre le citrate et le CTAD sans réelle influence du délai préanalytique. Par ailleurs, dans l’étude sur l’effet de la centrifugation retardée, la corrélation de Bland-Altman retrouve un biais mineur pour l’anti-Xa (-0,025 ± 0,041). Une excellente concordance a été retrouvée entre 1 heure et 4 heures pour le TCA (-4,0 ± 5,3 s) et l’anti-Xa (1.10-9 ± 0,058 UI/mL). De plus, le relargage de PF4 était très faible entre 1 heure (31,5 ± 14,7 ng/mL) et 4 heures (33,8 ± 11,8 ng/mL). Conclusion. Nous avons démontré que la mesure du TCA et l’anti-Xa pour monitorer l’HNF pouvait être réalisée jusqu’à 4 heures après prélèvement sur tube citrate avec nos réactifs. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84355
in Annales de Biologie Clinique > Vol. 78, n°1 (Janvier-Février 2020) . - p. 27-34[article] Évaluation du citrate théophylline adénosine dipyridamole (CTAD) et du citrate comme anticoagulant dans la surveillance du traitement par héparine non fractionnée : validation d’une centrifugation différée pour le dosage de l’anti-Xa [texte imprimé] / Paul Billoir ; Thomas Clavier ; Arnaud Guilbert ; et al. . - 2020 . - p. 27-34.
DOI : 10.1684/abc.2020.1525
Langues : Français (fre)
in Annales de Biologie Clinique > Vol. 78, n°1 (Janvier-Février 2020) . - p. 27-34
Mots-clés : héparine non fractionnée mesure de l’anti-Xa CTAD centrifugation différée facteur 4 plaquettaire Résumé : L’héparine non fractionnée (HNF) est l’anticoagulant majeur utilisé en unité de soin intensif. Elle est monitorée par le temps de céphaline + activateur (TCA) ou l’activité anti-Xa (anti-Xa). Une centrifugation retardée induit un relargage de facteur 4 plaquettaire (PF4) et une diminution de l’anti-Xa. Plusieurs études ont démontré que les dosages devaient être réalisés dans les 2 heures après prélèvement sur citrate, et pouvaient être différés sur citrate théophylline adénosine et dypiridamol (CTAD). L’objectif de cette étude a été de comparer la stabilité du TCA et de l’anti-Xa sur prélèvement citrate et CTAD, et d’évaluer l’effet d’une centrifugation différée sur le TCA, l’anti-Xa sur tube citrate. Méthodes. Le TCA et l’anti-Xa ont été comparés sur 93 couples de prélèvements sur tubes citrate et CTAD provenant de patients de réanimation. L’étude des effets de la centrifugation différée de 1 à 6 heures a été réalisée sur 31 patients avec mesure du TCA et de l’anti-Xa. Chez 14 de ces patients, le relargage de PF4 a été évalué par Human CXCL4/PF4 Quantikine Elisa Kit. Résultats. Le TCA (r2 = 0,94) et l’anti-Xa (r2 = 0,95) montrent une bonne corrélation entre le citrate et le CTAD sans réelle influence du délai préanalytique. Par ailleurs, dans l’étude sur l’effet de la centrifugation retardée, la corrélation de Bland-Altman retrouve un biais mineur pour l’anti-Xa (-0,025 ± 0,041). Une excellente concordance a été retrouvée entre 1 heure et 4 heures pour le TCA (-4,0 ± 5,3 s) et l’anti-Xa (1.10-9 ± 0,058 UI/mL). De plus, le relargage de PF4 était très faible entre 1 heure (31,5 ± 14,7 ng/mL) et 4 heures (33,8 ± 11,8 ng/mL). Conclusion. Nous avons démontré que la mesure du TCA et l’anti-Xa pour monitorer l’HNF pouvait être réalisée jusqu’à 4 heures après prélèvement sur tube citrate avec nos réactifs. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84355 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleRevue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponiblePermalinkÉvaluation de la démarche diagnostique des hémoglobines hyperaffines : expérience franco-belge et revue de la littérature / Corentin Orvain in Annales de Biologie Clinique, 75/01 (Janvier-février 2017)
PermalinkÉvaluation de deux traitements orthopédiques (plâtres d’allongement et orthèses dynamiques) dans la correction de l’équin de la cheville chez l’enfant IMC / F. MOOR in Motricité cérébrale, vol. 31/3 (septembre 2010)
PermalinkEvaluation d’un dispositif de prêt d’aides techniques nouvelles technologies / Samuel Pouplin in Ergothérapies, 35 (septembre 2009)
PermalinkEvaluation du domicile du sujet âgé par l'ergothérapeute / Claire Schonheit in Soins gérontologie, 128 (Novembre - Décembre 2017)
PermalinkL'évaluation de la douleur de l'enfant par l'infirmière organisatrice de l'accueil aux urgences / C VELLY in Soins pédiatrie/puériculture, 258 (janv/fév 2010)
PermalinkÉvaluation de l’effet de la kinésithérapie respiratoire avec augmentation du flux expiratoire dans la prise en charge de la première bronchiolite du nourrisson en ville / Didier Evenou in Kinésithérapie, la revue, 187 (Juillet 2017)
PermalinkÉvaluation de l'équilibre statique et des paramètres locomoteurs chez des patients avant et après prothèse totale de genou : une étude pilote / Julien Lebleu in Kinésithérapie, la revue, Vol. 18, n°204 (Décembre 2018)
PermalinkEvaluation de l'état nutritionnel au centre hospitalier et universitaire de Treichville. A propos de 120 patients, étude préliminaire. / Y BINAN in La revue de gériatrie, Tome 37 - N°3 (mars 2012)
PermalinkEvaluation d'une expérimentation du dossier de liaison patients/intervenants à domicile / C MORIZOT in Soins gérontologie, 55 (sept/oct 2005)
Permalink