Reconnaissance du métier d'éducateur : quand tout le monde peut "faire"éduc ! / Christophe Rémion in L'Observatoire, 117 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 25-30 Titre : Reconnaissance du métier d'éducateur : quand tout le monde peut "faire"éduc ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rémion ; Haute Ecole Léonard de Vinci Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 25-30 Note générale : Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducateurs spécialisés  Identité professionnelle  Travail -- Enrichissement Résumé : "Encore aujourd'hui, pour nombre de décideurs politiques, mais aussi de responsables d'institutions et de professionnels d'autres métiers du social, n'importe qui peut "faire éduc'". Cet article se propose de contribuer à identifier et analyser certains des principaux freins et obstacles qui perturbent toujours la valorisation du métier et empêchent les éducateurs d'être pleinement reconnus." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115589 [article] Reconnaissance du métier d'éducateur : quand tout le monde peut "faire"éduc ! [texte imprimé] / Christophe Rémion ; Haute Ecole Léonard de Vinci . - 2024 . - p. 25-30. Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) in L'Observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 25-30 Mots-clés : Éducateurs spécialisés  Identité professionnelle  Travail -- Enrichissement Résumé : "Encore aujourd'hui, pour nombre de décideurs politiques, mais aussi de responsables d'institutions et de professionnels d'autres métiers du social, n'importe qui peut "faire éduc'". Cet article se propose de contribuer à identifier et analyser certains des principaux freins et obstacles qui perturbent toujours la valorisation du métier et empêchent les éducateurs d'être pleinement reconnus." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115589

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