Centre de Documentation Campus Montignies
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Mercredi 9h-16h30
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Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Sciences Humaines . 259Mention de date : Mai 2014 Paru le : 01/05/2014 |
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259 - Mai 2014 - Psychologie de l'enfant : état des lieux [texte imprimé] . - 2014. Langues : Français (fre)
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa démocratie repose sur la confiance / DOMINIQUE SCHNAPPER in Sciences Humaines, 259 (Mai 2014)
[article]
Titre : La démocratie repose sur la confiance Type de document : texte imprimé Auteurs : DOMINIQUE SCHNAPPER, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 26-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Démocratie Résumé : "La démocratie peut-elle mourir de ses excès ? C’est la question que pose Dominique Schnapper dans un livre ambitieux, au croisement de la sociologie et de la philosophie. Selon elle, la démocratie est le meilleur des régimes. Mais elle reste fragile, car fondée sur le seul respect des institutions." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27377
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 26-29[article] La démocratie repose sur la confiance [texte imprimé] / DOMINIQUE SCHNAPPER, Personne interviewée ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - 2014 . - pp. 26-29.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 26-29
Mots-clés : Démocratie Résumé : "La démocratie peut-elle mourir de ses excès ? C’est la question que pose Dominique Schnapper dans un livre ambitieux, au croisement de la sociologie et de la philosophie. Selon elle, la démocratie est le meilleur des régimes. Mais elle reste fragile, car fondée sur le seul respect des institutions." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27377 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponiblePsychologie de l'enfant / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 259 (Mai 2014)
[article]
Titre : Psychologie de l'enfant : état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rameau, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Personne interviewée ; Jean-Yves Hayez, Personne interviewée Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 34-65 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants Psychologie Développement psychologique Note de contenu : Sommaire
Ce que vivent les fœtus (J.-Fr. Marmion) / De si savants bébés (R. Lécuyer) / La conquête de la raison (O. Houdé) / Les théories du développement intellectuel / Pourquoi les enfants jouent-ils? (L. Rameau) / Comment le langage s'acquiert (M. Kail) / Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable? (H. Junier) / Comment les maths viennent à l'esprit (J.-Fr. Marmion) / Jolies princesses et petits machos (Entr. avec A. Dafflon Novelle) / Jeux sexuels, jeux de vilains? (Entr. avec J.-Y. Hayez) / Les principaux troubles mentaux chez les enfants / Faut-il médicaliser la tristesse? (S. Chiche) /
Alors, heureux? (H. Junier) / Comment se faire obéir? (M. Fournier) / Pourquoi les enfants aiment les histoires (J.-Fr. Dortier)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27382
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 34-65[article] Psychologie de l'enfant : état des lieux [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rameau, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Héloïse Junier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Personne interviewée ; Jean-Yves Hayez, Personne interviewée . - 2014 . - pp. 34-65.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 34-65
Mots-clés : Enfants Psychologie Développement psychologique Note de contenu : Sommaire
Ce que vivent les fœtus (J.-Fr. Marmion) / De si savants bébés (R. Lécuyer) / La conquête de la raison (O. Houdé) / Les théories du développement intellectuel / Pourquoi les enfants jouent-ils? (L. Rameau) / Comment le langage s'acquiert (M. Kail) / Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable? (H. Junier) / Comment les maths viennent à l'esprit (J.-Fr. Marmion) / Jolies princesses et petits machos (Entr. avec A. Dafflon Novelle) / Jeux sexuels, jeux de vilains? (Entr. avec J.-Y. Hayez) / Les principaux troubles mentaux chez les enfants / Faut-il médicaliser la tristesse? (S. Chiche) /
Alors, heureux? (H. Junier) / Comment se faire obéir? (M. Fournier) / Pourquoi les enfants aiment les histoires (J.-Fr. Dortier)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27382 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleThéories du complot / Claudie Bert in Sciences Humaines, 259 (Mai 2014)
[article]
Titre : Théories du complot : tous paranos? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Bert, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 20-25 Langues : Français (fre) Résumé : "CIA, Juifs, francs-maçons, etc., des groupes se voient fréquemment accusés de tenir les ficelles en coulisses. Pourquoi les théories du complot croissent et se multiplient-elles ? Comment les reconnaître ? Et comment lutter ?" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27384
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 20-25[article] Théories du complot : tous paranos? [texte imprimé] / Claudie Bert, Auteur . - 2014 . - pp. 20-25.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - pp. 20-25
Résumé : "CIA, Juifs, francs-maçons, etc., des groupes se voient fréquemment accusés de tenir les ficelles en coulisses. Pourquoi les théories du complot croissent et se multiplient-elles ? Comment les reconnaître ? Et comment lutter ?" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27384 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleDossier : Psychologie de l'enfant : Etat des lieux / H LHERETE in Sciences Humaines, 259 (Mai 2014)
[article]
Titre : Dossier : Psychologie de l'enfant : Etat des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : H LHERETE, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2014 Article en page(s) : p; 36-665 Langues : Français (fre) Mots-clés : FOETUS BEBE APPRENTISSAGE PSYCHOLOGIE ENFANT JEU LANGAGE SOCIALISATION TRISTESSE Note de contenu : * Ce que vivent les foetus
Jean-François Marmion
p. 36-37
* De si savants bébés
Roger Lécuyer
p. 38-39
* La conquête de la raison
Olivier Houdé
p. 40-41
* Pourquoi les enfants jouent-ils?
Laurence Rameau
p. 44-45
* Comment le langage s'acquiert
Michèle Kail
p. 46-47
* Qu'est ce qui rend l'enfant sociable?
Héloïse Junier
p. 48-49
* Comment les maths viennent à l'esprit
Jean-François Marmion
p. 50-51
* Jolies princesses et petits machos
Xavier Molénat
P. 52-53
* Jeux sexuels, jeux de vilains?
Jean-François Marmion
p. 54-55
* Faut-il médicaliser la tristesse?
Sarah Chiche
p. 58-59
* Alors, heureux?
Héloïse Junier
p. 60-61
* Comment se faire obéir.
Martine Fournier
p. 62-63
* Pourquoi les enfants aiment-ils les histoires
Jean-François Dortier
p. 64-65
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30167
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - p; 36-665[article] Dossier : Psychologie de l'enfant : Etat des lieux [texte imprimé] / H LHERETE, Responsable de l'équipe de recherche . - 2014 . - p; 36-665.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 259 (Mai 2014) . - p; 36-665
Mots-clés : FOETUS BEBE APPRENTISSAGE PSYCHOLOGIE ENFANT JEU LANGAGE SOCIALISATION TRISTESSE Note de contenu : * Ce que vivent les foetus
Jean-François Marmion
p. 36-37
* De si savants bébés
Roger Lécuyer
p. 38-39
* La conquête de la raison
Olivier Houdé
p. 40-41
* Pourquoi les enfants jouent-ils?
Laurence Rameau
p. 44-45
* Comment le langage s'acquiert
Michèle Kail
p. 46-47
* Qu'est ce qui rend l'enfant sociable?
Héloïse Junier
p. 48-49
* Comment les maths viennent à l'esprit
Jean-François Marmion
p. 50-51
* Jolies princesses et petits machos
Xavier Molénat
P. 52-53
* Jeux sexuels, jeux de vilains?
Jean-François Marmion
p. 54-55
* Faut-il médicaliser la tristesse?
Sarah Chiche
p. 58-59
* Alors, heureux?
Héloïse Junier
p. 60-61
* Comment se faire obéir.
Martine Fournier
p. 62-63
* Pourquoi les enfants aiment-ils les histoires
Jean-François Dortier
p. 64-65
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30167 Réservation
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