Accompagner un jeune enfant présentant un développement atypique au sein de son lieu d’accueil collectif : Apport de la thérapie d’échange et développement pour favoriser les explorations sensori-motrices / Cynthia Demory in Empan, 130 (Juin 2023)  

Public ISBD [article]  inEmpan > 130 (Juin 2023) . - p. 82-87 Titre : Accompagner un jeune enfant présentant un développement atypique au sein de son lieu d’accueil collectif : Apport de la thérapie d’échange et développement pour favoriser les explorations sensori-motrices Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Demory Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 82-87 Note générale : Issu du dossier "Psychomotricités" Langues : Français (fre) Mots-clés : Petite enfance -- Soins  Inclusion  Sécurité affective  Développement sensorimoteur  Thérapie d'échange et développement Résumé : En prenant appui sur les apports théorico- cliniques de la « thérapie d’échange et de développement », la présence d’une psychomotricienne intervenant dans le cadre d’une équipe mobile d’appui aux établissements d’accueil de jeunes enfants s’avère particulièrement pertinente pour soutenir l’inclusion d’enfants au développement atypique, et parallèlement pour sensibiliser les professionnels concernés à l’accueil de ces enfants. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-empan-2023-2-page-82.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112261 [article] Accompagner un jeune enfant présentant un développement atypique au sein de son lieu d’accueil collectif : Apport de la thérapie d’échange et développement pour favoriser les explorations sensori-motrices [texte imprimé] / Cynthia Demory . - 2023 . - p. 82-87. Issu du dossier "Psychomotricités" Langues : Français (fre) in Empan > 130 (Juin 2023) . - p. 82-87 Mots-clés : Petite enfance -- Soins  Inclusion  Sécurité affective  Développement sensorimoteur  Thérapie d'échange et développement Résumé : En prenant appui sur les apports théorico- cliniques de la « thérapie d’échange et de développement », la présence d’une psychomotricienne intervenant dans le cadre d’une équipe mobile d’appui aux établissements d’accueil de jeunes enfants s’avère particulièrement pertinente pour soutenir l’inclusion d’enfants au développement atypique, et parallèlement pour sensibiliser les professionnels concernés à l’accueil de ces enfants. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-empan-2023-2-page-82.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112261

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