Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Accompagner les équipes pour décrypter et gérer les émotions dans certaines situations de soins |
Auteurs : |
Marie Benazzouz ; Marina Bastos ; Kamil Chrif ; Sylvie Jouan |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 32-33 |
Note générale : |
Fait partie du dossier "Émotions et soins"
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.04.008 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Soigner l’autre, c’est être confronté à des situations qui suscitent des émotions. Pour apporter le juste soin, le soignant doit être en mesure de savoir les gérer, qu’elles soient positives ou négatives. Pour soutenir les soignants, le cadre de santé exerce un rôle fondamental et doit être en mesure de proposer des actions permettant de faciliter la gestion des émotions au sein de l’équipe ainsi qu’envers les patients et leurs proches. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=111622 |
in La revue de l'infirmière > 291 (mai 2023) . - p. 32-33
[article] Accompagner les équipes pour décrypter et gérer les émotions dans certaines situations de soins [] / Marie Benazzouz ; Marina Bastos ; Kamil Chrif ; Sylvie Jouan . - 2023 . - p. 32-33. Fait partie du dossier "Émotions et soins"
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.04.008 Langues : Français ( fre) in La revue de l'infirmière > 291 (mai 2023) . - p. 32-33
Résumé : |
Soigner l’autre, c’est être confronté à des situations qui suscitent des émotions. Pour apporter le juste soin, le soignant doit être en mesure de savoir les gérer, qu’elles soient positives ou négatives. Pour soutenir les soignants, le cadre de santé exerce un rôle fondamental et doit être en mesure de proposer des actions permettant de faciliter la gestion des émotions au sein de l’équipe ainsi qu’envers les patients et leurs proches. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=111622 |
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Exemplaires (1)
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |

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