Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Des outils pour aider les enfants dyspraxiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Caroline Huron |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 50-53 |
Note générale : |
Issu du dossier : Les sciences cognitives à l'épreuve des classes |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
apprentissage dyspraxie |
Résumé : |
Comment adapter l'école aux enfants souffrant de dyspraxie, un trouble de la coordination des gestes qui nuit à leur apprentissage ? En croisant l'expertise des chercheurs en sciences cognitives et des enseignants, l'association Le cartable fantastique a créé des ressources pédagogiques spécifiques, accessibles gratuitement, notamment une banque de 2 500 exercices sous forme numérique. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=73843 |
in La Recherche > 539 (Septembre 2018) . - p. 50-53
[article] Des outils pour aider les enfants dyspraxiques [texte imprimé] / Caroline Huron . - 2018 . - p. 50-53. Issu du dossier : Les sciences cognitives à l'épreuve des classes Langues : Français ( fre) in La Recherche > 539 (Septembre 2018) . - p. 50-53
Mots-clés : |
apprentissage dyspraxie |
Résumé : |
Comment adapter l'école aux enfants souffrant de dyspraxie, un trouble de la coordination des gestes qui nuit à leur apprentissage ? En croisant l'expertise des chercheurs en sciences cognitives et des enseignants, l'association Le cartable fantastique a créé des ressources pédagogiques spécifiques, accessibles gratuitement, notamment une banque de 2 500 exercices sous forme numérique. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=73843 |
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