Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Philippe Blanchet |
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[article]
Titre : Langues en bataille [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Jessy Cormont ; Marie-Anne Paveau ; Antoine Tshitungu Kongolo ; Marc Sinnaeve ; Philippe Blanchet, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Langues -- Aspect politique Résumé : "Quels rapports de force traduisent, cristallisent ou bien fondent les tensions qui peuvent exister entre les langues ? Quels processus dans lesquels la langue vient s’enchâsser, comme des dispositifs techniques, des conflits politiques, sociaux ou les rapports postcoloniaux, peuvent influencer nos manières de parler et d’écrire ? Comment la langue peut-elle devenir un enjeu de lutte politique ou sociale ? Et face aux langues dominantes ou à celles de la domination, comment favoriser l’émergence des langages de résistances et diffuser très largement un plurilinguisme de progrès ?" Note de contenu : Sommaire
"Le plurilinguisme est une caractéristique de l’humanité" (entr. avec Ph. Blanchet) / Le temps des "humiliations" flamandes (M. Sinnaeve) / Se réapproprier sa propre langue pour s'émanciper (J. Cormont) / Domination ou conversion numérique ? (M.-A. Paveau) / Le français en Afrique noire : non pas un cadeau mais un accident de l'histoire (A. Tshitungu Kongolo)En ligne : https://www.agirparlaculture.be/wp-content/uploads/2019/04/APC_54_BD.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106895
in Agir par la culture > 54 (Eté 2018) . - p. 12-27[article] Langues en bataille [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Jessy Cormont ; Marie-Anne Paveau ; Antoine Tshitungu Kongolo ; Marc Sinnaeve ; Philippe Blanchet, Personne interviewée . - 2018 . - p. 12-27.
Langues : Français (fre)
in Agir par la culture > 54 (Eté 2018) . - p. 12-27
Mots-clés : Langues -- Aspect politique Résumé : "Quels rapports de force traduisent, cristallisent ou bien fondent les tensions qui peuvent exister entre les langues ? Quels processus dans lesquels la langue vient s’enchâsser, comme des dispositifs techniques, des conflits politiques, sociaux ou les rapports postcoloniaux, peuvent influencer nos manières de parler et d’écrire ? Comment la langue peut-elle devenir un enjeu de lutte politique ou sociale ? Et face aux langues dominantes ou à celles de la domination, comment favoriser l’émergence des langages de résistances et diffuser très largement un plurilinguisme de progrès ?" Note de contenu : Sommaire
"Le plurilinguisme est une caractéristique de l’humanité" (entr. avec Ph. Blanchet) / Le temps des "humiliations" flamandes (M. Sinnaeve) / Se réapproprier sa propre langue pour s'émanciper (J. Cormont) / Domination ou conversion numérique ? (M.-A. Paveau) / Le français en Afrique noire : non pas un cadeau mais un accident de l'histoire (A. Tshitungu Kongolo)En ligne : https://www.agirparlaculture.be/wp-content/uploads/2019/04/APC_54_BD.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106895 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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Titre : Mauvaises langues ! [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Laurence Rosier ; Aurélien Berthier ; Stéphan Paquet ; Sandra Roubin ; Philippe Blanchet, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sexisme dans le langage Racisme dans le langage Inégalité sociale Féminisation (linguistique) Résumé : "Comment le langage participe-t-il aux discriminations ? Il s’agit d’abord de cerner la glottophobie qui a cours dans notre univers social et qui détermine bonne et mauvaise langue, langue standard et langues périphériques. Mais aussi de relativiser les dogmes d’une norme orthographique difficile et de
distinction. De jauger des effets dévastateurs du langage administratif sur les usagers qui la maitrisent le moins. De voir ce que la langue et son usage ont de sexiste, homophobe, ou raciste. Et les manières dont ils renforcent catégories instituées et rapports de domination. Et ce, dans le langage courant comme dans ces mots spéciaux que sont les insultes. Comment la langue crée, redouble, alimente ou reflète certaines inégalités ? Et quelles possibilités, en la subvertissant, en modifiant nos usages linguistiques et notre rapport à la langue, d’inverser ces processus ?"Note de contenu : Sommaire
Lutter contre la glottophobie (entr. avec Ph. Blanchet) / La Convivialité : pour une orthographe à notre service (A. Berthier) / Quand le langage administratif renforce les inégalités (St. Paquet) / Le sexisme dans la langue française (S. Roubin) / Développer une éthique langagière face à l'insulte (entr. avec L. Rosier)En ligne : https://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_52.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106918
in Agir par la culture > 52 (Hiver 2017) . - p. 12-28[article] Mauvaises langues ! [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Laurence Rosier ; Aurélien Berthier ; Stéphan Paquet ; Sandra Roubin ; Philippe Blanchet, Personne interviewée . - 2017 . - p. 12-28.
Langues : Français (fre)
in Agir par la culture > 52 (Hiver 2017) . - p. 12-28
Mots-clés : Sexisme dans le langage Racisme dans le langage Inégalité sociale Féminisation (linguistique) Résumé : "Comment le langage participe-t-il aux discriminations ? Il s’agit d’abord de cerner la glottophobie qui a cours dans notre univers social et qui détermine bonne et mauvaise langue, langue standard et langues périphériques. Mais aussi de relativiser les dogmes d’une norme orthographique difficile et de
distinction. De jauger des effets dévastateurs du langage administratif sur les usagers qui la maitrisent le moins. De voir ce que la langue et son usage ont de sexiste, homophobe, ou raciste. Et les manières dont ils renforcent catégories instituées et rapports de domination. Et ce, dans le langage courant comme dans ces mots spéciaux que sont les insultes. Comment la langue crée, redouble, alimente ou reflète certaines inégalités ? Et quelles possibilités, en la subvertissant, en modifiant nos usages linguistiques et notre rapport à la langue, d’inverser ces processus ?"Note de contenu : Sommaire
Lutter contre la glottophobie (entr. avec Ph. Blanchet) / La Convivialité : pour une orthographe à notre service (A. Berthier) / Quand le langage administratif renforce les inégalités (St. Paquet) / Le sexisme dans la langue française (S. Roubin) / Développer une éthique langagière face à l'insulte (entr. avec L. Rosier)En ligne : https://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_52.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106918 Réservation
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